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Éducation Sentimentale dissertations et mémoires

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Dissertations gratuites et de Recherche : 165 Éducation Sentimentale dissertation gratuites 126 - 150

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Dernière mise à jour : 10 Juillet 2015
  • Lettre de motivation assistant d'éducation

    Lettre de motivation assistant d'éducation

    Laurent Gitton 56 rue Paul Bert 45500 Gien Tel : 02 38 29 65 46 E-mail:l.gitton45500@gmail.com Lycée agricole du Chesnoy 45200 Amilly Objet : Candidature au poste d'assistant d'éducation Madame, Monsieur, J'ai pris connaissance de votre offre d'emploi pour le poste d'assistant d'éducation au sein de votre structure qui a retenu mon entière attention. Doté d'un bon sens du relationnel, je sais me montrer à l'écoute des jeunes tout en faisant preuve d'autorité et ainsi développer une

    631 Mots / 3 Pages
  • Lettre de motivation assistant d'éducation.

    Lettre de motivation assistant d'éducation.

    Laurent Gitton 56 rue Paul Bert 45500 Gien Tel : 02 38 29 65 46 E-mail:l.gitton45500@gmail.com Lycée agricole du Chesnoy 45200 Amilly Objet : Candidature au poste d'assistant d'éducation Madame, Monsieur, J'ai pris connaissance de votre offre d'emploi pour le poste d'assistant d'éducation au sein de votre structure qui a retenu mon entière attention. Doté d'un bon sens du relationnel, je sais me montrer à l'écoute des jeunes tout en faisant preuve d'autorité et ainsi

    367 Mots / 2 Pages
  • Projet d'action éducative

    Projet d'action éducative

    Projet Action Educative Structure : MAS Type de public : Adultes avec des problématiques variés : trisomie, psychose, troubles de la sphère autistique, déficience mental et viens s’ajouter le vieillissement. Type d’activité : Activité musique Effectifs encadrement : 1 ou 2 personnes Effectifs enfant : 6 maximum Durée : 1h / semaine Besoins repérés : * Valorisation * Découverte de nouveau instrument * Objectifs de l’activité * L’épanouissement * La socialisation en faisant participer des

    297 Mots / 2 Pages
  • Analyse des politiques de l'éducation

    Analyse des politiques de l'éducation

    Samuel Chartier Trudel CHAS24109202 1. Pour définir une étude critique des politiques publiques, il est pertinent de se référer au concept d’étude de l’action de l’état dans la société (Paquin). Pour critiquer l’action publique, il est nécessaire de prendre en compte une multitude de facteurs. Ceux-ci teintent la nature de l’orientation que se donnent les gouvernements pour établir ses politiques. Ceux-ci sont en interaction dynamique constante avec des facteurs qui dictent le pouvoir public. Comme

    1 570 Mots / 7 Pages
  • Philosophie de l’éducation -L’éducation esthétique de l’homme –

    Philosophie de l’éducation -L’éducation esthétique de l’homme –

    Philosophie de l’éducation -L’éducation esthétique de l’homme – La culture inclut des normes pour la vie en société mais aussi des normes pour ce que l’on considère comme beau et aussi certaines pratiques qui peuvent être propre à des cultures ou des traditions qu’il s’agirait de transmettre et qui peuvent rentrer dans ce que l’on appelle « l’art ». Effectivement, l’éducation esthétique peut être appréhendée du point de vue de l’enseignement scolaire. Cela rejoint des

    8 563 Mots / 35 Pages
  • Physical Education Final

    Physical Education Final

    Physical Education Final Chapter 1 1. Explain how deaths caused by germs are lower now versus deaths associated to lifestyle factors Historically, it was diseases caused by viruses and bacteria that made us ill and even killed us well before our time. Thanks to the advances of the last century in basic hygiene and medicine, the situation has radically improved. Today over % of premature deaths in industrial countries can be directly attributed to our

    2 074 Mots / 9 Pages
  • Impact de la formation en étude de la didactique des langues dans le parcours de formation du master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), premier degré

    Impact de la formation en étude de la didactique des langues dans le parcours de formation du master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), premier degré

    Remerciements J’adresse mes remerciements à mes encadrants de mémoire : Christophe Beaufils pour ses conseils avisés et Fanny Berlou pour ses encouragements à chaque cours ou rencontre dans les couloirs. Je remercie également Marlène pour sa compagnie lors des heures passées à la bibliothèque et Yoann pour sa relecture improvisée. ________________ Sommaire Remerciements 1 Sommaire 2 Introduction 4 I. Apports théoriques 5 1. Les représentations des enseignants 5 A. Les représentations sociales 5 B. L’histoire

    9 364 Mots / 38 Pages
  • Impact de la formation en étude de la didactique des langues dans le parcours de formation du master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), premier degré

    Impact de la formation en étude de la didactique des langues dans le parcours de formation du master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), premier degré

    Remerciements J’adresse mes remerciements à mes encadrants de mémoire : Christophe Beaufils pour ses conseils avisés et Fanny Berlou pour ses encouragements à chaque cours ou rencontre dans les couloirs. Je remercie également Marlène pour sa compagnie lors des heures passées à la bibliothèque et Yoann pour sa relecture improvisée. ________________ Sommaire Remerciements 1 Sommaire 2 Introduction 4 I. Apports théoriques 5 1. Les représentations des enseignants 5 A. Les représentations sociales 5 B. L’histoire

    9 364 Mots / 38 Pages
  • L'éducation romaine: un apprentissage de la citoyenneté?

    L'éducation romaine: un apprentissage de la citoyenneté?

    Khadija Ayoub L2 Socio-Histoire TD1 L’éducation romaine, un apprentissage de la citoyenneté ? INTRODUCTION L’Antiquité est une période de l’Histoire qui couvre plusieurs milliers d’années et qui commence aux alentours du IVe millénaire avant Jésus-Christ avec l’invention de l’écriture en Mésopotamie. Elle se termine aux alentours du Ve siècle après Jésus-Christ lors de la déposition de l’empereur d’Occident Romulus Augustule en 476 de notre ère. D’après la définition du Larousse en ligne, l’éducation renvoie à

    2 600 Mots / 11 Pages
  • Quel est le rôle des grands-parents dans l'éducation de l'enfant?

    Quel est le rôle des grands-parents dans l'éducation de l'enfant?

    /Quel est le rôle des grands-parents dans l’éducation de l’enfant ? La place des grands-parents a évolué avec le temps. Auparavant bon nombre de famille était constituée des enfants, des parents, des grands-parents. Ces derniers prenaient part quotidiennement dans l’éducation des enfants. Aujourd’hui les grands-parents ont une place différente et particulière au sein de la famille. L’âge des grossesses ayant reculé, l’arrivée des petits-enfants est donc plus tardive. Qu’ils soient encore actifs ou retraités, les

    531 Mots / 3 Pages
  • L'éducation positive

    L'éducation positive

    Eline Monnet Compte rendu de la conférence « Parents innovants » Les informations que je connais du sujet avant la conférence Les parents innovants est une conférence sur l’éducation positive. Pour moi l’éducation positive est une nouvelle forme d’éducation qui a pour but de suivre et de prendre en compte le développement et les besoins de chaque enfant. Je pense que c’est une façon d’éduquer sans utiliser le moyen de la punition. D’après moi ce

    989 Mots / 4 Pages
  • Radio as a tool for education

    Radio as a tool for education

    PROPOSED CHAPTER ONE INTRODUCTION 1. Background of the study There is no single definition of communication but a set of interrelated propositions and postulations by different social scientist and scholar’s in the field of communication and media studies and in the social sciences all aimed at explaining the meaning of the term. Yet it is argued that the term cannot be satisfactorily defined because it is both a field of study as well as a

    2 575 Mots / 11 Pages
  • Lettre à la ministre de l'éducation

    Lettre à la ministre de l'éducation

    Chère madame la ministre, Les diplômés de l’enseignement supérieur sont moins exposés au chômage : les jeunes diplômés des cycles longs sont deux fois plus nombreux parmi les actifs pourvus d’un emploi que parmi les chômeurs. Cela est l’inverse pour les jeunes sans diplômes, donc, se limiter à une tranche d’âge atténue les disparités. Une formation prolongée offre incontestablement une protection contre le chômage. Une fois le diplôme acquis, et celui-ci s’acquière de façon très

    307 Mots / 2 Pages
  • La violence scolaire, mémoire Licence Sciences de l'Éducation

    La violence scolaire, mémoire Licence Sciences de l'Éducation

    Introduction : Selon la dernière enquête nationale de la DEPP 94% des collégiens se sentent bien dans leur établissement. Cependant, d’après cette même enquête qui portait aussi sur la victimation, le sentiment d’insécurité demeure ; ils sont encore 10% à se sentir en insécurité dans leur établissement et 22% à considérer qu’il y a « beaucoup de violence » dans leur établissement et 6% à ne pas venir en cours par peur. La moitié des

    9 221 Mots / 37 Pages
  • Le juste et l'injuste : nature ou éducation?

    Le juste et l'injuste : nature ou éducation?

    Philosophie et rationalité Par : Catherine Duclos Le juste et l’injuste : nature ou éducation? Dans l’œuvre de La République, le but ultime de cette œuvre est d’arriver à concevoir ce qu’est la justice en elle-même, c’est-à-dire, son essence. On y questionne l’organisation de l’état, les effets sur les citoyens, le rapport qui existe entre ceux au pouvoir et les lois émises par ceux-ci, que les citoyens se doivent de respecter. Platon nous amène vers

    2 764 Mots / 12 Pages
  • Le numérique crée-t-il la souplesse ou la rigidité dans le secteur de l’éducation à l’institut Limayrac et au collège Saint-Louis ?

    Le numérique crée-t-il la souplesse ou la rigidité dans le secteur de l’éducation à l’institut Limayrac et au collège Saint-Louis ?

    Démarche préalable au travail Question de gestion choisie : Le numérique crée-t-il la rigidité ou la souplesse organisationelle ? Problématique : Le numérique crée-t-il la souplesse ou la rigidité dans le secteur de l’éducation à l’institut Limayrac et au collège Saint-Louis ? Organisation(s) choisie(s) : Institut Limayrac et Collège Saint-Louis Le champ géographique : abordé est le département de l 'Occitanie. Les établissement sont à Toulouse Le thème traité : Thème 2 : “Le numérique

    1 806 Mots / 8 Pages
  • Rousseau, l'Emile ou de l'éducation

    Rousseau, l'Emile ou de l'éducation

    p;oilukjyjhthgrgfdesdy679op0oii gbh5tf mgopijkrefndsvoh ibefrhijodwfhju8dfhuhdfsjdcu COMMENTAIRE DE TEXTE 1 PHILOSOPHIE SUJET : ROUSSEAU, L’Émile ou de l’éducation. Intro 200 200 Dans les premières lignes du texte, l’auteur nous met en place sa thèse : il rompt avec ce que ses prédécesseurs ont érigé comme norme. Il ne distingue pas les passions entre permises et défendues. La passion désigne tous les phénomènes dans lesquels la volonté est passive, notamment par rapport aux impulsions du corps. Dans la

    485 Mots / 2 Pages
  • L'Education en Chine

    L'Education en Chine

    Etudier en Chine Je vous propose de partager mon expérience en tant qu’étudiante Française en Chine. Je suis partie deux fois dans l’Empire du Milieu : 6 mois en 2018 à Pékin, puis 6 mois à Chengdu en 2019. Pourquoi partir à l’étranger ? Plusieurs éléments sont rentrés en compte lors de cette décision. Avant toute chose, je vais replacer le cadre. Je me suis inscrite en Licence Universitaire, parcours Langues Etrangères Appliquées. Le cursus

    1 315 Mots / 6 Pages
  • Analyse d'une situation socio-éducative

    Analyse d'une situation socio-éducative

    La gestion de l'agressivité et de la violence dans les établissements sociaux et médico-sociaux s'inscrit dans le cadre de la bientraitance des usagers et en lien avec les recommandations de bonnes pratiques de l'ANESM / HAS . Ces situations de violence et d'agressivité nécessitent pour les professionnels de réfléchir à leurs origines, aux facteurs déclencheurs, à leurs mécanismes, pour mieux les prévenir et adapter leur positionnement professionnel et leur capacité à faire face à ces

    2 985 Mots / 12 Pages
  • La place de l’aidant naturel dans le processus d’éducation thérapeutique

    La place de l’aidant naturel dans le processus d’éducation thérapeutique

    INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS CENTRE HOSPITALIER DE SAINT DENIS C:\Users\FADILAIZMAR\Downloads\IMG_8284.JPG « La place de l’aidant naturel dans le processus d’éducation thérapeutique. » Sous la direction de : IZMAR Fadila « Mme LEFEVRE Delphine » Promotion 2017/2020 Mémoire de fin d’études –UE 5.6 S6 – Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Date de remise du travail : le 8 Juin 2020. Note aux lecteurs : « Il s'agit d'un

    13 194 Mots / 53 Pages
  • L’aide éducative budgétaire

    L’aide éducative budgétaire

    Séance 29 Economie L’aide éducative budgétaire 1. Faire le budget des besoins du ménage. Une personne physique n’a pas les mêmes besoins qu’une personne morale, cette particularité est à prendre en compte pour mettre en œuvre une pratique budgétaire. Ces budgets peuvent être constitués à partir des budgets types familiaux de l’UNAF qui a établi 8 budgets types en fonction de la composition de la famille Ce budget théorique mesure : * Les sommes nécessaires

    904 Mots / 4 Pages
  • Education et médias

    Education et médias

    L’éducation et les médias Introduction : Presque toutes les sphères de l’existence dans le monde sont influencées par les médias. Les dispositifs par lesquels nous recevons et émettons de l’information sont devenues de véritables extensions de nous-mêmes puisqu’ils se connectent entres eux, s’échangent des informations avec les objets de notre quotidien notamment par l’accompagnement des réseaux internationaux numériques, les réseaux sociaux. Le contenu qu’ils nous transmettent nous suit dans notre vie personnelle, notre intimité, dans

    776 Mots / 4 Pages
  • La culture joue un rôle prépondérant à l’éducation de fille.Simone de Beauvoir

    La culture joue un rôle prépondérant à l’éducation de fille.Simone de Beauvoir

    L’HOMME LE CREATEUR ET LE HEROS PRIVILEGIER Simone de Beauvoir rend efficace l’expression de sa thèse selon lequel la culture joue un rôle prépondérant à l’éducation de fille. En effet elle cherche premièrement à nous convaincre tout en faisant appel à nos sentiments. Dans les vers 1à5 et 8 elle dit “tout contribue à confirmer … cette hiérarchie. Sa culture historique, littéraire, les chansons, les légendes, dont on la berce…, c’est sont les hommes qui

    450 Mots / 2 Pages
  • Gargantua de Rabelais : éducation par Ponocrates

    Gargantua de Rabelais : éducation par Ponocrates

    Analyse linéaire éducation par Ponocrates ( 1ere LG1) rire et savoir. Introduction L’œuvre Gargantua de François Rabelais est une œuvre du XVIe siècle qui met en lumière la période de l'Humanisme, une période de progrès et de connaissances, au travers de son personnage principal Gargantua. Rabelais émet de nombreuses critiques notamment envers les moines, les retards de son siècle ou encore des critiques sur le Moyen Age. Au sein de son œuvre Gargantua, l'auteur délivre

    1 122 Mots / 5 Pages
  • Dissertation sur une citation de Nelson Mendela : L éducation

    Dissertation sur une citation de Nelson Mendela : L éducation

    Français : La dissertation « L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde » Nelson Mandela Elle est un savoir et un savoir-faire, elle est l’ensemble des connaissances acquises, elle est un moyen de développer sa personnalité, elle est un combat au quotidien pour de nombreux parents, elle est une évolution humaine. Dans certains pays, elle n’est pas mise en évidence, elle est à l’origine d’enfants - et même d’adultes

    2 083 Mots / 9 Pages

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