Rapport de stage PFMP2 Bac Pro ASSP

Rapport de stage

École maternelle Fiolle-Falque

Du 29/11/2021 au 17/12/2021

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SOMAIRE

1. Introduction         p 1

1. Présentation de la structure        p 2

1. Présentation des usagers         p 3

1. Mon rôle dans la structure        p 4

1. Conclusion        p 5

1. Introduction

Je m’appelle Jade Birkui. J’ai 16 ans, je suis en bac professionnel ASSP (accompagnement, soins et services à la personne) au lycée Edmond Rostand dans le 6ème arrondissement à Marseille. Je suis dans cette filière car je veux travailler dans la petite enfance. Je pense que plus tard j’aimerais devenir enseignante en maternelle ou auxiliaire de puériculture en hôpital.

J’ai effectué mon stage à l’école maternelle Fiolle-Falque pendant une durée de 3 semaines. Cette école est située dans le 6ème arrondissement. Les élèves dont je me suis occupée ont entre 2 et 5 ans.

Nos objectifs pour ce stage étaient :

• De découvrir le milieu professionnel et ses exigences ;
• D’intégrer une équipe de travail ;
• De participer à l’ensemble des activités de la structure (soins d’hygiène, de bien être de confort, entretien du cadre de vie, préparation et service des collations et des repas, vie sociale et relationnelle).

J’ai effectué mon stage dans cette maternelle pour des facilité de trajet mais aussi pour une connaissance du lieu. Dans cette période de stage je m’attendais as des activités aussi bien motrice avec les usagers, hygiénique avec le personnel. Je conter y apprendre l’entretien des locaux mais aussi essayer d’améliorer ma capacité avec les usagers.

1. Présentation de la structure

L'École maternelle Fiolle-Falque, est située en zone urbaine, dans la commune de Marseille au 69 bis rue du Docteur Jean-Fiolle 13006 Marseille, dans le département des Bouches-du-Rhône, en région Provence-Alpes-Côte d'Azur.

Cet établissement public accueille 142 élèves et nous pouvons les contacter sur leur téléphone au (0491371096) ou sur leur adresse mail (ce.0133656D@ac-aix-marseille.fr) .
Cette école maternelle est public et dépend du ministère de l’Éducation Nationale.

Les missions de cette maternelle sont de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre. D’affirmer et d’épanouir leur personnalité pour arriver dans le monde des grands avec des capacités de contrôle de soi et de leurs émotions acquises. Apprendre ensemble et le vivre ensemble dans l’entre aide, la communication et le partage.

Dans cet établissement, il y a 30 locaux qui comprennent 8 classes, 3 dortoirs, 2 salles de motricités, 1 salle polyvalente, 4 WC enfant, 2 WC adulte, 1 salle des maître, 1 bibliothèque, 1 buanderie, 2 salles d’entretien, 1 infirmerie, le bureau de la directrice, 1 bureau de secrétaire, la cantine et le bureau de la cantinière.

La maternelle comprend 15 professionnels dont 2 qui ont 2 jobs. Dans ces 15 professionnels il y a 6 EJE (éducatrices de jeunes enfants) dont 1 qui est la directrice en même temps, 5 ATSEM (Agent territorial spécialisés des écoles maternelles) dont 1 qui est aussi concierge, 1 responsable de restauration, 1 aide de restauration et 2 AVS (auxiliaire de vie scolaire).

L’étude pour les EJE est le bac +3 pour préparer le DEEJE (diplôme d’état d’éducatrice de jeune enfants) qui sont sur dossier. Dans l’établissement son rôle est de favoriser l’épanouissement, le développement de langage, les habitudes d’hygiènes et de sécurités et les règles de vie sociale par la pratique d’activités adaptés.

Les ATSEM le concoure est composé d’un QCM suivit d’un entretien oral pour les personnes qui possèdent un CAP petite enfance (ou l’équivalant). Dns l’établissement son est d’être présente pour les parents, les enfants et d’aider la l’institutrice.

L’étude pour les AVS nécessite l’obtention du baccalauréat (ou d’un diplôme équivalent) et un dossier de candidature doit être adresse au rectorat d’académie sur internet. Dans l’établissement son rôle est d’aider et d’accompagner des enfants spéciaux.

La gérante de cantine et son aide doivent être titulaire d’une formation spécifique comme un CAP, BEP de restauration, BTH, Bac professionnel, BTS hôtellerie restauration. Dans l’établissement le rôle de la gérante de cantine est la surveillance de préparation des repas, surveillance a la prise aux repas, à l’entretien des locaux et du personnel de cantine. Dns l’établissement le rôle de l’aide de cantine est l’aide à la surveillance des repas, aide à la prise aux repas (si besoin) et l’entretien de locaux (en fin de service).

La directrice doit avoir un bac +5 et être titulaire d’un diplôme d’étude d’instituteur justifiant 3 années de service effectifs. Le métier de directrice d’école maternelle consiste a animer et gérer un établissement scolaire, exercé des responsabilités administratives, pédagogiques et représente l’institution auprès de la commune et des parents d’élève.

Le concierge est accessible sans diplôme, ni expérience professionnelle ou avec un CAP de gestion, surveillance et gardiennage d’immeubles en facilite l’accès. Dans l’établissement son rôle est l’accueille et renseigne les publics, visiteurs, usagers de lieux et surveille les accès, abords et fréquentions selon des impératifs de sécurités, tranquillité, propreté… Effectue l’entretien et la maintenance des lieux et coordonner des équipes d’agents d’entretien/techniques.