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Demain dès l'aube

Fiche de lecture : Demain dès l'aube. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoires

Par   •  1 Décembre 2017  •  Fiche de lecture  •  599 Mots (3 Pages)  •  2 155 Vues

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Pour préparer un commentaire composé sur « Demain dès l’aube » de Victor Hugo

Les axes de lecture (idées directrices)

Le fonds (le sens)

La forme (procédés littéraires)

  1. Introduction 

  • Paratexte  et tonalité :
  • Poème de Victor Hugo tiré des Contemplations, « Aujourd’hui », Livre IV, Pauca meae,XIV
  • Veille du 4ème anniversaire de la mort de Léopoldine,
  • Tonalité lyrique et élégiaque
  • Versification : Poème de 3 strophes (3 quatrains) 12 vers écrits en alexandrins, rimes croisées (abab) ;  suffisantes/ riches
  • Rythme du vers parfois irrégulier : 3 césures (vers 1- 7)
  1. Les indices d’énonciation
  • Le poète s’adresse à un être cher : Léopoldine, sa fille, mais le poète laisse planer le doute
  • On apprend qu’il s’agit de sa fille décédée 4 ans plus tôt.
  • L’emploi des pronoms montre le lien étroit entre lui et le destinataire du poème ainsi que l’impatience de la retrouver.
  • « Vois-tu », « je sais que tu m’attends» v2,
  • « loin de toi » au v. 4,
  • « ta tombe » v. 11
  • la date 3 septembre 1847 placée au bas du poème
  1. Le voyage dans le temps
  • Repères temporels : voyage d’une longue journée entière : débute à l’aube et se termine à la nuit tombée.
  • Insistance sur le côté matinal du départ et l’arrivée tardive.
  • Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne : pléonasme et périphrase.
  • L’or du soir qui tombe v. 9 : métaphore
  • Utilisation du futur : projet mais aussi temps de la certitude et de la détermination
  1. Le voyage dans l’espace
  • Evocation d’un voyage, projet d’un parcours qui lui tient à cœur,  
  • But du voyage : mystérieux jusqu’au v. 14 (tombe)
  • Pourquoi pas un rdv amoureux : v2 : je sais que tu m’attends ?
  • Enumération des divers lieux à traverser : thème de la nature, chère aux romantiques même si le poète dit rester insensible à la beauté du soleil couchant et aux bateaux qui rentrent au port d’Harfleur
  • Champ lexical de la marche, verbes de déplacement :
  • je partirai : placé en rejet au v.2,
  • j’irai, placé au début de chaque hémistiche,
  • je marcherai, placé au début du v.5
  • j’arriverai v. 11
  • Forêt, montagne, Harfleur, tombe 
  • Parallélisme au v. 3
  • Métaphore du soleil qui se couche : « l’or du soir qui tombe » v. 9
  • Métonymie : les voiles (=les bateaux) v. 10
  1. L’état d’esprit du poète
  • Détermination du poète : image du pèlerin que rien n’arrête 
  • Solitude :
  • Tristesse : physique et morale
  • Insensible aux beautés de la nature, le poète est coupé du monde qui l’entoure
  • Souffrance morale
  • Parallélisme du v.3 et répétition du verbe j’irai
  • Verbe de certitude : je sais que tu m’attends v. 2
  • v. 7 « seul »monosyllabe placé en évidence en début de vers
  • emploi du futur : temps du projet mais affiche aussi la détermination du poète.
  • « triste » mot isolé placé en rejet au début du v. 8.
  • Triste : dernier terme d’une gradation commencée au v.7
  • physique : dos courbé, mains croisées
  • morale : les yeux fixés sur mes pensées
  • verbes de sensation à la forme négative : sans rien voir, sans entendre, je ne regarderai ni… ni…
  • Comparaison du v. 8 : jour comme la nuit
  1. Conclusion 

La chute (dernier vers) + Intérêt, originalité du texte :

Le houx, la bruyère : fleurs de cimetière, feuilles persistantes du houx, rappellent l’automne : symbole de la mélancolie du poète

Elargissement : cf poème de Paul Eluard : Notre Vie adressée à Nush

Ou revenir à la tonalité lyrique et élégiaque du texte.

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