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Etude de : Zone Interdite” : un an à l'internat d'excellence de Sourdun

TD : Etude de : Zone Interdite” : un an à l'internat d'excellence de Sourdun. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoires

Par   •  7 Décembre 2021  •  TD  •  659 Mots (3 Pages)  •  593 Vues

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QUESTIONNAIRE

“Zone Interdite” : un an à l'internat d'excellence de Sourdun dimanche sur M6

  1. Où se trouve cet internat d’excellence ? Quelles sont ses caractéristiques ?

L’internat ce trouve à Sourdun. L’internat est en parti fait pour aider les élèves en difficultés scolaires issu d’environnement non-propice au travail mais plutôt en croie aux violences des cités, les élèves pourront ainsi travailler dans des conditions optimales.

  1.  Combien y a-t-il d’élèves ?

Il y a 116 élèves à l’internat en 2009 (lors du reportage).

  1. D’où viennent-ils ?

Les élèves viennent d’un peu partout mais surtout des alentours de Paris, et surtout des cités.

  1. Qu’est-ce qu’un «  internat d’excellence » ?

Un internat d’excellence est un internat qui pousse les élèves à travailler le mieux possible en mettant en place un projet éducatif renforcé pour qu’ils réussissent.

  1. Quel est le but de cet internat ?

Le but de cet internat est de faire en sorte que les élèves réussissent et ai leurs brevets/baccalauréats à la fin de leurs années scolaires dans l’internat.

  1. Quelles sont les règles à respecter ici ?

Les règles à respecter sont :

        - La laïcité

        - Le respect du personnels (éducatifs, surveillants, femmes de ménage, etc.)

        - Le respect des lieux et des locaux

        - Le respect de ses camarades

        - Téléphones interdit après 21h (rendus le lendemain matin)

  1. Comment les jeunes réagissent-ils ? Vont-ils supporter la discipline et l’autorité ?

Les élèves réagissent tous différemment à l’autorité, certains respectent les règles et la discipline alors que d’autres sont un peu moins enclin à écouter et à respecter certaines règles de vie.

  1. Comment se passent les cours ?

Les cours se passent relativement bien, sauf pour certains élèves qui ne travaillent pas trop.

  1. Quelles sont les activités extra scolaires proposées ? Pourquoi ?

Du théâtre, de la danse et de l’astronomie sont proposés aux élèves après les cours pour pouvoir se détendre et décompresser pendant un moment.

  1. Quelle est la tenue vestimentaire exigée ? Quels sont les interdits sur le pla vestimentaire ?

Pour les garçons : chemise blanche, pantalon noir ou bleu marine et chaussures noires (« classes »).

Pour les filles : chemise blanche, jupe noire ou bleue marine et chaussures noires.

Les interdits sont les jeans, joggings, leggings et les baskets.

  1. Pourront-ils s’adapter aux exigences scolaires et à la vie en communauté ? 

Certains élèves pourront mais d’autres auront un peu plus de mal et seront sanctionnés.

  1. Pourquoi les élèves ont-ils participé à la commémoration du 11 novembre ? Quel a été le but pédagogique ?

Ils sont français alors ils commémorent les soldats qui ont servit pour leur patrie.

  1. Comment se passent les conseils de classe ?

Les élèves sont vus 1 par 1 par les profs et le directeur. Ils ont le droit à une revue de leurs notes et de leur comportement.

  1.  Complétez le tableau : présentez les principaux élèves qui ont été interrogés au cours du reportage (nom, origine sociale, classe, projets) et dites si l’internat d’excellence leur a été profitable ou non.

Nom

Origine sociale/Famille

Classe

Projets / Ambitions

Internat profitable ou non ? Pourquoi ? 

Mounir

Il vit avec sa mère et ses sœurs dans un appartement de la région parisienne.

2nd

BAC S

Non, il s’est viré car mauvais comportement envers ses camarades.

Seïta

Mauvaises conditions de vie dans son appartement qu’elle partage avec son père.

2nd

BAC ES

Non, elle s’est faite virée car trop de mauvaises notes et mauvais comportement.

Aurélia

Bonne élève qui a eu peur de mal évoluée dans sa cité de Melun.

3ème

Seconde

(bon brevet souhaité)

Oui, mais ne veut plus aller à l’internat.

Les jumeaux Yacine et Khader

Très bons élèves de 4ème qui peuvent beaucoup plus évoluer à Sourdun que dans le collège de leur cité.

4ème

3ème

Oui, ça les a énormément aidés.

Mégane

2nd

BAC ES

(avocate pénale)

Oui, mais elle avait du mal au début avec les règles, mais sinon ça l’a vraiment aidée.

Irwin

BAC S

Oui, mais il avait un mauvais comportement.

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