Méthodologie mémoire

Méthodologie Mémoire

Cours de J-F Miennet

o Méthodologie de projet

1. Ligne de projet

La méthode projet permet d’avoir une dynamique projet centré sur l’action.

JJ Rousseau, le contrat Social. République – 1789 - citoyen – Démocratie

Liberté – Egalité – Fraternité

Droit : Code civile

Code pénale

Code de l’AS et Fam

Jean René Loubat : L’éducateur spé est un ingénieur social

 Projet associatif

 Projet d’établissement

 Projet de service

 Projet personnalisé

 Enfant Vieux

 Malade Exclusion

 Handicap

Les travailleurs sociaux œuvrent dans l’action sociale.

L’action sociale : C’est le choix de la société d’intervenir sur ses dysfonctionnements en vue de les réduire ; On intervient sur les besoins des personnes pour qu’il n’y a pas de dysfonctions.

Le travail social : Constitution d’un corps professionnel au service de l’action social.

Pour la conception des cadres de références on fait la différence entre :

 Opinion

 Point de vue

 Concepts

Elaboration de la question de départ Mémoire

Comment on élabore une question de départ ?

Comment à partir de chose qu’on repère on arrive à poser un problème ?

 Diagnostic :

- Recueillir des informations

- Analyser

- Problématique

 Action :

- Hypothèse d’action

- Fiche action : Finalité

But

Objectifs

Moyens

- Planifier

- Indicateurs d’évaluation

 Evaluer

- Mesurer : Outil

- Valeur

Attention, la question de départ et la problématique ce n’est pas la même chose.

Plan du mémoire :

Introduction

I. Diagnostic

II. Théorique

III. Action Evaluation

Conclusion

Méthode Projet :

 Contexte  Législatif, missions, matérielles Situation problème

 Auteur  Rôles, Statuts Insatisfaisante

J’ai un thème (ex : parentalité) que je confronte à la réalité de terrain (qu’est ce qui se passe sur mon terrain de stage au regard de la parentalité,