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3. Synthèse : bilan et réflexion sur l'avenir (évolution)

- Plan comparatif : 2 ou 3 parties avec points communs et différences.

1. Points communs

2. Différences

3. Complémentarité, évolution...

- Plan analytique : 3 parties selon le plan suivant C'est un type de plan largement utilisé en géographie.

1. Description du ou des phénomènes

2. Explications du ou des phénomènes

3. Limites, problèmes, évolution, typologie...

La typologie est le classement, le regroupement des différents types d'espaces en fonction de certains critères que vous aurez définis : types de P.V.D., types d'activités, types de régions (régions centrales, régions périphériques bien reliées au centre, régions périphériques en marge)... Pour être plus explicite, cette typologie doit s'accompagner de petits croquis explicatifs.

IV. Je rédige l'introduction an brouillon :

1. Présentez en une ou deux phrases le sujet pour montrer que vous l'avez compris : vous pouvez le reformuler en apportant quelques explications ou définitions.

2. Une idée pour commencer votre introduction : définissez les mots-clés du sujet pour bien montrer de quoi vous allez parler !

3. Donnez les limites spatiales du sujet

4. Posez la problématique : reprenez la question posée par le sujet s'il y en a une ou formulez le sujet sous forme de question. Votre devoir sera la réponse à cette question.

5. Annoncez les deux ou trois parties de votre plan : si vous pouvez, évitez les lourdeurs du type : « dans une première partie... dans une deuxième partie... » !

V. Je rédige la conclusion au brouillon :

Pensez à la rédiger au brouillon avant de commencer la rédaction de votre devoir car vous saurez vers quoi vous allez et vous ne la bâclerez pas au dernier moment !

1. Faites une réponse synthétique à la problématique : gardez une idée phare pour la.fin !

2. Faites à la fin de la conclusion une ouverture : ce qui se passe ailleurs (ouverture spatiale), ce qui est comparable ou au contraire en opposition (ouverture thématique), l'évolution actuelle... Eviter la forme interrogative : c'est souvent une question sans réponse, ou une évidence !

VI. Je rédige la composition :

Soignez l'écriture

Aérez votre copie

Insérez vos petits croquis explicatifs au fur et à mesure de votre composition.

Faites des transitions entre les grandes parties du devoir pour montrer qu'il y a un fil conducteur dans vos idées.

Utilisez un vocabulaire précis : concepts et notions appris en cours.

Relisez pour corriger l'orthographe ou les mots oubliés !