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Rappel : un individu appartient à plusieurs groupes.
* La culture : C’est un ensemble de normes, de valeurs, de croyances, de pratique propre à un groupe sociale donné et conditionne le mode de vie des membres du groupe.
Les 3 composant de la culture :
* Les valeurs : ce sont des idéaux, des principes moraux auxquelles les membre d’une société adhèrent et qui oriente leurs actions. => Caractère abstrait.
* Normes sociales : c’est un ensemble de règles et d’usages prescrits pars le Grp sociale auquel appartient l’individu. => Règle de conduite. (orientent le comportement)
* Mode de vie : Ensemble de manières de vivre d’un groupe.
Culture
Culture
Schéma récapitulatif
Normes sociales = règles d’usages et de conduite
Normes sociales = règles d’usages et de conduite
Valeurs =
Principe
moraux
Valeurs =
Principe
moraux
Mode de vie
Mode de vie
Partie 1 : Les facteurs du comportement
Synthèse n°2 : Les facteurs psychologiques du comportement
* La personnalité : Ensemble de caractéristiques de l’individu => traits de personnalité.
Personnalité = l’histoire de l’individu, ses valeurs, de ses motivations.
Rappel : individu a une personnalité différente.
* Les émotions : réaction physique et mentale, rapide et temporaire, qui peut se manifester de manière + ou – intense selon les individus, et qui déclenché par un évènement. => Entraine des modifications physiologiques, comportementales et expressives.
Influence du comportement => un individu recherchera les situations qui procurent des émotions agréables (joie) ≠ émotions désagréables (peur).
Un individu peut influencer une autre personne grâce aux émotions.
Partie 2 : La dynamique comportementale
Synthèse n°4 : Sensation et perception
* Les sensations : réaction psychique, un message reçu par un récepteur sensoriel (œil, oreille, la vue, l’odorat, le toucher, le goût).
* La perception : Manière dont le cerveau recueille et organise les signaux qui lui sont fournis par ses sens. => Décodage d’une info qu’il intercepte.
Processus de la perception :
* L’attention => focalise sur un objet, un son, une image.
* L’interprétation => cherche un sens.
* La compréhension => donne du sens.
* La mémorisation => garde des infos dans sa mémoire.
* Les biais situationnels et individuels :
Le biais situationnels : ensemble de circonstances dans lesquelles se situe un fait. La perception de l’individu est influencée par le contexte.
Le biais individuel : La percetion est sélective.
* Les biais sociaux :
Les préjugés : opinions préconçues qui vont favoriser un jugement.
Les stéréotypes : Ensemble d’idées, de clichés, relatifs a une catégorie de personnes. On généralise à partir d’une ou de plusieurs caractéristiques d’un groupe.
Ces biais de la perception ne font qu’une même info peut-être reçus différemment selon l’individu. => La perception a un caractère relatif.
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