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Fiche de faisabilité du stage

Fiche : Fiche de faisabilité du stage. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoires

Par   •  4 Avril 2021  •  Fiche  •  1 124 Mots (5 Pages)  •  925 Vues

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[pic 1]                 BTS COMMUNICATION   –  FICHE DE FAISABILITE DU STAGE

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4


9700001354

NOM et Prénom : Favier Julie                Indicatif

Candidat :          de la voie scolaire          de la voie de la formation continue[pic 2]

Le cas échéant, indiquez la durée du stage obtenu après une décision d'aménagement
ou de positionnement : ……………………………………..

Ce document doit vous permettre de cerner les informations indispensables à votre tuteur pour vérifier que le contenu prévu pour votre stage est bien en adéquation avec les objectifs du BTS Communication. Il est à remplir après avoir rencontré le responsable de l'entreprise dans laquelle vous souhaitez faire un stage puis à envoyer à votre tuteur Cned à partir du site du BTS- rubrique « Echanges ». Lisez la rubrique Stage pour plus d’information.

Stage envisagé        

Lieu du stage :         France         Étranger[pic 3]

Dates prévues pour le stage :  15/03/2021 – 26/04/2021, modifiables avec accord de l’entreprise en fonction de la réception des conventions.        

Stage :          à temps complet         à temps partiel, quotité :         [pic 4]

Nombre de semaines de stage (si temps partiel, faire un prorata) :         

Nom de l'organisation :

Inscribe - PlugBI

Adresse :

198 avenue de Verdun
92130 Issy-les-Moulineaux 

Nom du responsable du stagiaire :

Mohammed ATTIK

Fonction du responsable du stagiaire :

Directeur R&D

Mail du responsable du stagiaire :

mattik@opinaka.com

Activité principale de l'organisation:

Création de contenu web – Projet Inscribe

Taille de l'organisation notamment nombre de salariés dans le domaine de la communication :

PME – Moyenne entreprise – 20 salariés en Communication

Pour information,  Stages déjà réalisés en BTS Communication

Lieu

Durée

Situations de travail se rapportent à :

E4

E6

Projet

Télétravail, MesArtisansBeauté – Stage annulé après les 2 premières semaines du au Covid-19 ( fin de stage non actée )

2 semaines

[pic 5]

[pic 6]

Missions prévues

 Mission principale orientée
"relations commerciales" (E4)

 Mission principale orientée
"projet et production" ( E6)

 Mission mixte (E4, E6)[pic 7]

        

Contenu de la mission (détaillez les objectifs, cibles, moyens) : Développement des compétences en démarchage B to C, prospection de possibles collaborateurs. Suivi de prospection actif et e-mailing.

Introduction aux outils de montage vidéos, création de contenu graphique et vidéo, écriture d’articles et de courts descriptifs. Apprentissage des terminologies liées au domaine médical.

Le but est de démarcher des créateurs de contenu vidéo-médicales afin de créer grâce à leur contenu, après accord préalable, de courtes vidéos explicatives dans lesquelles naviguer afin d’apporter un premier regard aux patients apprenant leur(s) maladies. Le montage vidéo, le démarchage des créateurs de contenus et l’interview de professionnels de la santé sont les missions clés du commencement de la mission. L’analyse et l’appropriation des données respectives sur les maladies en gardant une approche professionnelle et ampathique de la situation sont des compétences à améliorer au court du stage.                

Autres tâches proposées :  Suivi auprès du maître de stage et rapport journalier des missions réalisées, assurer le suivi des dossiers et contenus créés, leur bonne réalisation, sauvegarde sécurisée et envoi/réception actée.

Analyse et rapport sur les missions proposées afin d’apporter un œil critique.

Analyse des cibles potentielles et démarchage actif après validation.

Prise en main des applications simplifiées de créaton de contenu décrites comme « sans codage ni programming » et de la navigation à travers les onglets de création et de montages dédiés.                

Compétences sollicitées : [pic 8]

 rédactionnelle         organisationnelle         maîtrise de l'information         orale         graphique[pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]

Détaillez : Le démarchage et l’emailing- interviewing des cibles appartiennent-à la démarche rédactionnelle, organisationnelle et orale. Par la suite, la détention des informations médicales liées aux maladies, l’apprentissage des outils de montage et de la création vidéo et l’écriture des épisodes explicatifs des modules appartiennent-à la maîtrise de l’information, de la rédaction, et du graphisme.        

        

        


Compétences professionnelles (À négocier avec le maître de stage)

Evaluée en

COMPÉTENCES

Stage

Stage

COMPÉTENCES 

Evaluée en

E4

C21.1. Préparer les outils de vente

[pic 13]

[pic 14]

C11.1.S’approprier la demande de l’annonceur

E6

E5

C21.2 Analyser le portefeuille annonceur

[pic 15]

C11.2. Identifier les solutions à mettre en œuvre dans le projet

E6

E5

C21.3 Segmenter le portefeuille

C11.3. Préparer le cahier des charges du projet

E6

E4

C21.4. Préparer la prospection

[pic 16]

[pic 17]

C12.1 Mobiliser et allouer les ressources pour mettre en œuvre le projet

E5

E4

C21.5. Suivre la prospection

[pic 18]

[pic 19]

C12.2. Assurer la coordination des actions, leur suivi et leur contrôle

E6

E4

C21.6. Installer une relation commerciale

[pic 20]

[pic 21]

C12.3. Réguler le projet

E6

E5

C21.7. Caractériser l’annonceur et son contexte

[pic 22]

[pic 23]

C13.1. Préparer et acheminer les documents techniques

E6

E4

C21.8. Proposer des solutions de communication

[pic 24]

[pic 25]

C13.2 Gérer une relation technique

E5

E4

C21.9. Préparer  la négociation

[pic 26]

[pic 27]

C14.1. Participer à l’élaboration du message

E6

E4

C21.10. Présenter et valoriser la proposition commerciale

[pic 28]

[pic 29]

C14.2. Élaborer les documents porteurs du message

E6

E4

C21.11. Ajuster et finaliser la proposition

[pic 30]

C14.3. Assurer le suivi de la production

E6

E4

C21.12. Gérer le dossier annonceur

[pic 31]

C14.4 Organiser des opérations de communication

E5

E5

C21.13. Evaluer la relation annonceur

[pic 32]

C31.1 Organiser la collecte et le stockage d’informations

E5

E5

C21.14. Entretenir la relation annonceur

[pic 33]

C31.2 Mettre à disposition des informations

E5

E5

C21.15. Concevoir et mettre en place des actions spécifiques de fidélisation.

[pic 34]

C31.3 Identifier des domaines de veille

E5

E4

C22.1. Formaliser le cahier des charges par type de prestataires

[pic 35]

C31.4. Rechercher et sélectionner des sources

E6

E4

C22.2. Choisir des prestataires

[pic 36]

C 32.1 Evaluer le besoin d’information

E5

E4

C22.3. Négocier l’achat de prestations

[pic 37]

C 32.2 Exploiter le produit de la veille

E5

E5

C22.4 Gérer un réseau de prestataires

[pic 38]

[pic 39]

C 32.3 Mettre en œuvre une méthodologie de recherche d’informations

E5

[pic 40]

C 32.4 Exploiter une étude

E5

[pic 41]

C 32.5 Diffuser les informations

E5

[pic 42]

C33.1. Sélectionner des informations

E6

[pic 43]

C33.2. Actualiser une base d’informations

E6

[pic 44]

C34.1 Évaluer et améliorer un système d’informations

E5

[pic 45]

C34.2 Participer à la sécurité d’un système d’information

E6

Total : 19 compétences dont 12 à évaluer en E4

Total : 25 compétences dont 13 évaluées en E6

...

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