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Méthodologie de la compréhension de texte

Cours : Méthodologie de la compréhension de texte. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoires

Par   •  18 Mars 2024  •  Cours  •  503 Mots (3 Pages)  •  222 Vues

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METHODO COMPREHENSION DE TEXTE : 4 étapes

Consigne : Compte-rendu de texte / Dégagez les idées essentielles en français en 180 mots (+ / - 10 %)

1ère étape : lecture du titre (pour voir le thème général)

2ème étape : lecture du texte avec surligneur / dico

                   → surligner les idées principales dans chaque paragraphe

                   → chercher les mots-clés (qui gênent la compréhension) dans le dico

3ème étape : directement sur la copie, écrire l’introduction :

                      → type de document

                      → source                                          (ne pas inclure le titre ni même

                      → date                                                le traduire)

                      → auteur

                      → thème

4ème étape : reprendre les idées principales surlignées et les exprimer en français dans vos propres mots (pas de traduction littérale) en essayant de les articuler entre elles et de les organiser (si possible) : la problématique- le constat / les causes / les conséquences / les avantages / les inconvénients etc….

→ utiliser les mots de liaison : de plus, par ailleurs, cependant, c’est la raison pour laquelle, par contre, par conséquent etc….

SURTOUT :

  • Ne pas citer les noms propres (de personnes, d’entreprises, d’institut de sondage etc…) / seuls les noms de ville / pays sont acceptés
  • Ne pas rapporter les détails du type : d’après une étude du Pr Machin…/

le journaliste nous apprend que ….

  • Ne pas citer les chiffres (prix, pourcentages, quantités etc…  une somme élevée, la plupart des gens …) / seules les dates sont acceptées
  • Ne pas citer les exemples (et si jamais l’exemple est significatif  le généraliser (certaines personnes, la plupart des gens etc…)
  • Ne pas donner d’opinion personnelle / ne pas chercher à expliquer les idées
  • Ne pas faire de conclusion personnelle

...

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