Voyage A Pitchipoi

. Le général américain Eisenhower assure la direction. Du 18 au 25 août : Paris est libéré.8 mai 1945 : L’Allemagne capitule. Hitler s’est suicidé le 30 avril.Une dédicace est un hommage qu'un auteur fait de son œuvre à quelqu'un par une inscription imprimée en tête de l'ouvrage. | |

215min | Faire connaissance avec l’auteur | Oral | Exposé oral d’un groupe d’élèves | Exposé oral : Jean-Claude Moscovici et l’écriture de la Shoah | Les notes prises par les élèves | |

330min | Découvrir la Seconde Guerre mondiale à travers le regard d’un enfant juif | Lecture de textes | Chapitres 2 et 3 | Mise en commun des questions. | L’auteur, Jean-Claude Moscovici, le narrateur et le personnage principal ne font qu’un. L’auteur fait référence à de véritables événements historiques et à sa propre famille : c’est une autobiographie.Le narrateur accorde plus d’importance aux sentiments qu’aux faits. Le lecteur peut ainsi se mettre à la place des protagonistes ; ce n’est pas un énième cours d’histoire objectif. 1. Cette histoire commence pendant l’été 1942.Le narrateur a choisi cette date car elle concentre la plus grande partie des atrocités commises à l’égard des Juifs durant la 2nde Guerre mondiale.Un armistice est une convention signée par plusieurs gouvernements mettant fin à des hostilités entre armées en temps de guerre. Mais il ne met pas fin officiellement à la guerre. | |

42h | Témoigner de l’horreur de l’Holocauste | Lecture de textes | Chapitres 4 à 8 et 9 à 11 | Le triomphe de l’antisémitisme 1. La destruction du cadre de vieQuestions 1 à 6. 2. Les événements de l’enfanceQuestions 7 à 9.Dans l’enfer 3. L’odyssée des enfantsQuestions 1 à 4. 4. Les camps d’internementQuestions 5 à 8. | Il est fier de pouvoir porter l’étoile jaune qui le stigmatise comme Juif, car il a l’impression d’être grand et d’appartenir à une grande communauté.Les habitants du village refuse de lui venir en aide lorsqu’il saigne abondamment de la gorge. Ils sont lâches et/ou xénophobes, antisémites.Au matin du 16 octobre commence le voyage des enfants. Le narrateur n’a pas le souvenir de la durée du voyage.Aucune explication n’est donnée quant à ces changements de lieux. Le narrateur ne sait pas, ne comprend pas ce qui lui arrive.Les notes urgentes et secrètes que les autorités allemandes se transmettent font état froidement des déportations réalisées avec succès, comprenant même des enfants. Au séminaire, les jeunes séminaristes jouent et rient non loin des enfants maltraités et mal nourris.Les camps d'internement français sont des centres de rétention administrative ou des camps de réfugiés ou de prisonniers de guerre, créés en France pendant la période s'étalant de la Première Guerre mondiale à la Seconde Guerre mondiale. En 1914-1918, on parlait officiellement de camps de concentration. | |

51h | Revoir le traitement du temps dans un récit | Lecture de textes | Chapitres 12 à 15 | 1. Le calvaire de la mèreQuestions 1 à 3. 2. Le changement d’identitéQuestions 4 à 10. | Ce que la mère a fait et a subi après s’être enfuie et cachée.Retour en arrière de septembre 1942 à janvier 1943 = 4 mois et quelques.Les 4 chapitres précédents (8 à 11) avaient été nécessaires pour raconter la même durée, du côté des enfants.Les événements de la fin du chapitre 14 ont lieu en juin 1944 (débarquement de Normandie) et le chapitre 15 commence en mars 1945 : il s’est passé 10 mois entre les deux. Le narrateur a effectué ici une ellipse narrative parce que ces 10 mois se passent de la même façon que les quelques jours qui suivent le débarquement. Il est inutile de tout raconter ; il n’y a pas d’autres événements majeurs. | |

62h | Effectuer un bilan d’étude de l’œuvre : un témoignage historique | Lecture de textes | L’œuvre complète | 1. L’application des lois racialesQuestions 1 à 3. 2. Une humanité diviséeQuestions 4 à 7. 3. La force de vivreQuestions 8 à 10. 4. Un entretien qui justifieQuestions 11 à 14. | 1. Les brimades dont sont victimes les Juifs après l’armistice de 1940 sont : l’ordonnance interdisant aux médecins étrangers d’exercer leur profession, les accusations des sympathisants du gouvernement de Vichy (exercice illégal de la médecine, communisme…), restrictions d’essence, arrestations sommaires pour aller travailler dans des camps…La « chasse aux enfants » consiste à arrêter tous les enfants juifs, sans distinction d’âge, pour les gazer. La politique menée par les nazis veut éradiquer la race juive de la terre, donc ne surtout pas laisser grandir les enfants. Aucune humanité, aucune pitié, aucun sentiment. 2. Au chapitre 10 p.85 et au chapitre 15 p.138, on trouve le terme « Pitchipoï »Les enfants du camp de Drancy ont inventé ce terme pour désigner un lieu mystérieux, peut-être une promesse de liberté, ils pensent y retrouver peut-être leurs parents.En réalité, il s’agit du camp de concentration d’Auschwitz-Birkenau, qui gaze les Juifs.Le narrateur ne nous donne pas de renseignements sur les motivations de ces personnes : il ne les connaissait pas à l’époque et l’auteur a voulu conserver ce point de vue d’enfant, au maximum, dans son livre. 3. La vie en France sous l'Occupation allemande se caractérise par la pénurie et par la dictature. L'Occupation allemande de la France commence avec l'armistice du 22 juin 1940 et s'achève avec la Libération du territoire en août 1944.La France durant l’Occupation était divisée.D’abord géographiquement : La France est divisée en deux : la France