Aux champs, Maupassant
Cours : Aux champs, Maupassant. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et MémoiresPar Sylvie R. • 21 Juin 2023 • Cours • 1 225 Mots (5 Pages) • 285 Vues
Aux Champs – Corrigé Lecture cinématographique
Auteur de la nouvelle: Guy de MAUPASSANT (1850 - 1893)
Auteur du téléfilm: Hervé BASLÉ (Film réalisé en 1986)
Noms des personnages: Famille TUVACHE - Famille VALLIN - Mr & Mme d’HUBIÈRES
Lieu où se déroule l’histoire: Le pays de Caux, en France
EXERCICE de VOCABULAIRE /10
1. Donnez des synonymes ou des définitions aux mots suivants: (respectez le contexte!)
1.drame:......histoire très triste qui fait verser des larmes...mais où il n’y a pas de mort...........
2.tragédie:...............histoire très triste qui finit souvent par des décès..................................
3.ordinaire:..........................nourriture quotidienne..........................................................
4.produit:............................Enfant.................................................................................
5.fardeau:............................lourde charge à porter...........................................................
6.abomination:........................chose horrible...................................................................
7.rente viagère:.........................revenu à vie....................................................................
8.honoraires:............................salaire..............................................................................
9.bourrelier:........................artisan qui confectionne des articles de cuir..............................
10.manant:...............pauvre bougre, sans nom ni richesse...opposé à noble, ou bourgeois…….
QUESTIONS /10
2. Cochez les bonnes réponses ou répondez aux questions:
1. La nouvelle originale est de: • Guy de MAUPASSANT • Hervé BASLÉ
2. Le téléfilm est du réalisateur: • Guy de MAUPASSANT • Hervé BASLÉ
3. Cette adaptation cinématographique est : • une comédie • u n drame • une tragédie
4. Charlot est le fils des: • TUVACHE • VALLIN • d’HUBIÈRES
5. Jean est le fils des: • TUVACHE • VALLIN • d’HUBIÈRES
6. Un “narrateur-conteur” s’exprime-t-il en voix off? • oui • non
7. Si oui, à quel(s) moment(s) entend-on cette voix? • au début • au milieu • à la fin
8. Cette histoire se déroule: • en milieu rural • en milieu citadin
9. L’histoire se déroule-t-elle toujours dans le même lieu? • oui • non
10. Sait-on à quelle époque se déroule l’histoire? • oui • non ; si oui, quand?..au XIXème siècle.
http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0601178e/rvluso/article.php3?id_article=223
Angelina Caussé Page 1
PHASE D’EXPOSITION
1. Qui est le narrateur et quels sentiments éprouve-t-il dès l’ouverture du film?
Monsieur d’Hubières. Il éprouve de la culpabilité et peut-être de la honte et des regrets.
2. Comment se nomme la première famille représentée et comment vit-elle?
Les Tuvache. Ils vivent misérablement, dans une extrême pauvreté.
3. Quel était l’ordinaire (nourriture quotidienne) pour cette famille?
Ils se nourrissaient de pommes de terre, de choux et d’oignons.
4. Mangeaient-ils parfois autre chose? Quand et quoi?
Parfois, ils mangeaient de la viande, le dimanche.
5. Les Vallin sont-ils très différents des Tuvache? • oui • non
6. Citez les éléments qui différencient les d’Hubières des deux familles pauvres:
a) langage des pauvres: Ils parlent mal, sans vocabulaire, sans négations et se tutoient.
langage des riches: Ils parlent très bien et se vouvoient (sauf parfois dans l’intimité.)
b) vêtements des pauvres: Des haillons; des vêtements sales, sombres et déchirés.
vêtements des riches: De beaux habits, richement ornés et propres.
c) autres signes de pauvreté ou de richesse: Des bijoux et des accessoires pour les
riches: gants, chapeaux; voiture et chevaux.La saleté et le dénuement des pauvres.
d) préoccupations des pauvres: Ils ont trop d’enfants, trop de bouches à nourrir.
préoccupations des riches: Ils n’ont pas d’enfants, ne peuvent peut-être pas en avoir.
DÉCISION & ACTION
1. Dans quel cadre vivent Madeleine d’Hubières et son époux?
Ils vivent dans une propriété superbe et luxueuse.
2. Quel projet nourrissent Mr et Mme d’Hubières?
Ils désirent adopter (acheter) un des petits enfants d’une des familles pauvres.
3. Comment Mr d’Hubières parle-t-il de l’enfant? (Trouvez une comparaison et
justifiez-la.)
Il en parle comme d’un petit animal sauvage, si différent des enfant de leur monde.
4. Commentez l’attitude de sa femme lorsqu’elle donne des sucreries aux enfants?
Elle s’approche des enfants comme si elle souhaitait apprivoiser de petits fauves.
PREMIÈRE CONFRONTATION
DEUX MONDES DIFFÉRENTS EN PRÉSENCE
1. Comment réagit la mère Tuvache à la proposition de Mme d’Hubières?
Elle refuse catégoriquement, avec beaucoup de dignité, trouvant la proposition infâme.
2. Énoncez les arguments de Mr d’Hubières?
Cela ferait une bouche de moins à nourrir; de l’argent sûr et régulier sous la forme d’une rente
viagère; l’avenir assuré de l’enfant qui héritera et pourra les aider…
3. Qui prononce le mot “abomination”? La mère horrifiée.
4 .Commentez la déception de Mme d’Hubières. Dites ce que vous en pensez.
Elle s’exprime comme une enfant gâtée et demande à qui appartient l’autre enfant. Elle ne veut
pas s’avouer vaincue.
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DEUXIÈME CONFRONTATION
1. Comment réagit la mère de Jean, tout d’abord?
Elle trouve que 100 francs, c’est trop peu d’argent pour ce qu’on leur demande.
2. Qui prononce la phrase: “Ça travaillera dans quelque temps…”?
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