Methodes de recherche en éducation

catégories de codage.

3/l’interprétation des résultats :

La phase la plus importante qui donnera sens aux résultats :

Les résultats varieront selon la nature de la recherche :

Une recherche déductive : vérification des hypothèses et des questions, élargissement des résultats en les confrontant à plusieurs modèles.

Approche inductive : produire des hypothèses ou des questions de recherche.

L’analyse statistique exploratoire : commenter les graphiques, dégager les relations mises en évidence, confirmer les intuitions apparues au moment du traitement des données.la phase la plus import est relier les résultats au cadre conceptuel et à la problématique de la recherche.