Méthode de la dissertation philosophique
Dissertation : Méthode de la dissertation philosophique. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et MémoiresPar Valerian Brousseau • 19 Avril 2017 • Dissertation • 387 Mots (2 Pages) • 1 038 Vues
La Dissertation
Les deux sujets sont sous la forme de question.
Même s’il n’y a pas de question, le travail reste le même : Il faut le problématiser.
Toute question n’est pas problématique.
La dissertation suppose trois aptitudes :
- Comprendre un problème
- Percevoir le problème
- Développer une réflexion ordonnée et argumentée
L’introduction
Exemple : Peut-on à la fois être libre et obéir aux lois ?
- Repérer la notion centrale et essayer de l’interroger (donner sa définition la plus générale).
Ici, la notion est la liberté. Oublier le cours de philosophie lorsqu’on donne la définition.
Il est en droit de nous demander de quelles lois on parle (Lois civiles, morales, naturelles…).
Exemple : Peut-on tout dire ?
→ A-t-on le droit de tout dire ? (Possibilité de droit, possibilité morale).
→ Est-on capable ? (Possibilité naturelle, de fait).
Ineffable : Ce qu’on ne peut pas dire
Exemple : Faut-il ?
→ A-t-on le devoir ? (Obligation morale)
→ Est-il nécessaire ? (Obligation naturelle, de fait)
→ A-t-on raison ? (Est-il rationnel ?, Est-il raisonnable ?)
Exemple : Pourquoi… ?
→ A cause de quoi ?
→ Dans quel but ?
Le langage est-il seulement un moyen de communiquer ?
Se demander si le langage possède d’autres fonctions.
Le langage est-il le seul moyen de communiquer ?
Se demander s’il existe d’autres façons de communiquer.
- Problématiser le sujet
Montrer en quoi la question fait problème. C’est-à-dire, montrer en quoi toutes tentatives pour répondre directement à la question rencontrent des difficultés qui réclament donc qu’on en passe par des analyses intermédiaires (qu’on devra formuler) avant de pouvoir répondre à la question posée.
Qu’est ce qui fait qu’on doit se poser la question ?
Opposer deux thèses qui pourraient constituer deux réponses pertinentes :
- Une réponse directe (Pertinence)
- Une réponses (opposition)
Eviter les phrases redondantes : « Depuis toujours… », « Depuis la nuit des temps… » …
On peut à la fin de l’introduction, justifier la première partie de notre développement.
Le Développement
Il est préférable un plan en trois parties.
La première partie serait bien de correspondre à la réponse à la plus évidente dont on prendrait partie.
Chaque plan doit permettre à avoir une réponse à la problématique posée.
Il y a plusieurs réponses possibles.
Transition :
- Donc ; on doit répondre de telle manière à la question posée
- Objection ; difficulté de la thèse précédente qui justifie qu’on en passe à une autre thèse
Il est déconseillé de poser une question d’ouverture n’ayant pas de rapport avec la problématique de départ.
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