Le Management Intergénérationnel
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se
côtoient
chaque
jour
au
travail.
Une
génération
est,
au
sens
sociologique
du
terme,
une
partie
de
la
population
issue
d’une
tranche
d’âge
d’environ
20
ans.
Les
individus
qui
en
font
partie
ont
grandi
dans
le
même
contexte
social,
culturel,
technologique
et
économique.
Ils
ont
vécu
au
même
âge,
les
mêmes
évènements
(guerres,
mai
68,
montée
du
chômage),
leur
attribuant
des
caractéristiques
communes.
Ces
habitudes,
ces
valeurs
distinguent
une
génération
de
celle
qui
la
précède
et
la
différencient
de
la
suivante.
En
1991,
William
Strauss
et
Neil
Howe,
deux
historiens
américains,
distinguent
dans
leur
ouvrage
éponyme2
quatre
générations
:
• La
génération
des
traditionnalistes,
nés
entre
1922
et
1945
• La
génération
des
baby-‐boomers
nés
entre
1946
et
1964.
Nous
les
appellerons
par
la
suite
les
seniors.
• La
génération
X,
née
entre
1965
et
1978
• La
génération
Y,
née
entre
1979
et
1993
Nous
nous
intéresserons
davantage
aux
deux
générations
aux
extrémités
de
la
population
active
:
les
seniors
et
le
Y.
Ce
«
melting-‐pot
des
âges
»
conduit
le
manager
à
remettre
en
question
ses
méthodes
pour
motiver
ses
subordonnés
et
aborder
un
nouveau
management
maintenant
intergénérationnel.
Qu’est-‐ce
qui
défini
et
motive
chacune
des
ces
générations
?
Peut-‐on
et
doit-‐on
travailler
de
la
même
manière
avec
de
jeunes
employés
âgés
...