Rapport d’une génération défiant l’ignorance.

        Corentin Malo

        Art de l’écriture

        9 mars 2014

   Quand l’étudiant s’arme de culture ![pic 1]

Rapport d’une génération défiant l’ignorance.

        Selon nos positions géographiques, la culture et le philistinisme sont présent ou inexistante. Seuls la densité du patrimoine culturel mêler à l’éducation peuvent déterminer le degrés de culture que l’on possedera. En Bretagne, par exemple, l’instruction est très élevé car ses pôles (Rennes, Nantes) ont de hauts taux de réussite en terme d’activité (scolaire, touristique, etc…). Cependant la culture n’est pas universelle. À l’intérieur de nos terre, le résultat y est différent. L’enquête se portera sur ce dernier.[pic 2]

Alors c’est ça, la culture ?

        L'avis d'une étudiante vivant les deux situations géographiques permet donc d’avoir une large vue sur les types de cultures. Surtout que cette dernière entrait dans une catégorie de philistinisme différente. Une génération attiré par « l’extérieur » sans réellement connaître la culture au sens large :

« J’apprend a me cultiver, c’est à dire avec les cours que je suis cette année. J’ai maintenant un rapport un peu plus proche avec la culture. Je pense qu’il y a un âge, enfin quand on est plus jeune, enfin c’est mon cas, où j’en avais rien à fiche d’apprendre de nouvelles choses ou de me cultiver. Après je pense que lorsqu’on a des passions on se cultive plus vite, on aime se qu’on apprend. Après il y a un âge où on se dit bah ouais peut-être que je peux apprendre maintenant, alors qu’avant je ne pensais qu’à m’amuser, je ne pensais pas à apprendre, maintenant ça m’intéresse. »

Quand génération, rime avec évolution !

        « Les influences qu'on n'arrive pas à discerner sont les plus puissantes. », écrivit Gustav Meyrink. Une réalité des plus frappantes, car les générations suivants celle de Marine on effectivement eu une vision de la culture plus élargie. Bien sûr, l’aide d’une personne expérimenté sur le sujet est très précieuse. C’est là qu’intervint Bruno Chirlias, animateur jeunesse de Ploërmel, venant avec de nombreux projet, dont celui d’un voyage en Afrique objectivant d’aider un lycée guinéen :[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]