Suite à la pfmp de terminale bac pro tisec

éviter les accidents de travail, l’entreprise suis les 9 principes généraux

de prévention qui sont : Éviter les risques Évaluer les risques Combattre les risques à la source Adapter le travail à l’homme Tenir compte de l’état de l’évolution de la technique Remplacer ce qui est dangereux par ce qui ne l’est pas ou qui l’est moins Planifier la prévention Prendre des mesures de protection collectives Donner les instructions appropriées aux travailleurs

Dans notre cas, ces principes de prévention s’appliquent concrètement par :

Éviter le port de charges lourdes Mesurer le risque qu’implique le port d’une charge lourde (mal de dos, chute de la charge) Remplacer les vieux radiateurs en fonte par des nouveaux plus légers, en aluminium par exemple Utiliser un porte-charge, avoir un EPI (Équipement de Protection Individuel) adéquat à la situation, en l’occurrence des chaussures de sécurités, des gants de protection et une ceinture lombaire Mettre en garde le technicien contre les risques qu’il cour Donner des instructions claires et appropriées aux techniciens

L’apparition du risque étant très probable, des moyens doivent être mis en

œuvre pour réduire le risque.

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Conclusion :

Le domaine de la construction étant le secteur de métier ayant le

plus d’accidents de travail, de maladies professionnelles et même le plus haut taux de mortalité (Voir annexe n°1 en page 8), les entreprises se doivent d’effectuer de la prévention et de prendre des mesures pour diminuer les risques d’accidents et de maladies. En effet, ces risques entrainent des arrêts de travail qui donnent suite à un remplacement de personnel, à des compensations financières envers les personnes malades ou blessées et le directeur de l’entreprise devra augmenter ses reversements d’argent à la CPAM ; ce qui ce conclue par une diminution des bénéfices produits par la société. La sécurité est donc l’affaire de tous, patrons comme employés, afin de réduire au maximum les risques humains et financiers.

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L’auto-évaluation de la forme du dossier :

La page de garde correspond à celle exigée par l’épreuve :

     Nom : Oui Prénom : Oui Classe : Oui Année scolaire : Oui Logo de l’établissement : Oui

 Le dossier comporte-t-il un titre clair ? Oui

La mise en page doit faciliter la lecture.

    La police des caractères est-elle de 12 ? Oui Les titres des parties sont-ils identifiables (tapés en gras, numérotés) ? Oui Les paragraphes de chaque partie sont-ils séparés par un interligne ? Oui Les différentes parties du dossier sont-elles identifiables ? Oui

Y a-t-il une marge à gauche pour que le correcteur puisse faire des annotations ?

Oui

Y a-t-il un sommaire détaillé avec la pagination ? Oui Les documents, les annexes sont-ils numérotés ? Oui Y a-t-il une introduction ? Non

Améliorations à apporter : Créer une introduction

Le texte est-il rédigé sans fautes d’orthographe ? Oui Le texte est-il concis, compréhensible ? Oui L’expression est-elle correcte ? Oui Y a-t-il une conclusion ? Oui

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L’auto-évaluation du fond du dossier :

Les 4 parties demandées à l’examen sont-elles présentes ? Oui

 Pour l’approche par le travail :  Le schéma de compréhension de l’activité est-il présenté correctement ? Oui  Le schéma de compréhension de l’activité est-il présenté correctement ? Oui  Les liens de causalités entre les déterminants, le travail réel, le travail prescrit et les effets sont-ils tracés sur le schéma de compréhension ? Oui  Une hypothèse est-elle formulée ? Non Améliorations à apporter : Créer une hypothèse  Des mesures d’amélioration de la situation de travail sont-elles proposées ? Oui

Le dossier est documenté :

 Contient-il des données juridiques ou réglementaires, compte rendu de CHST, compte rendu d’accident de travail, des témoignages… ? Non Améliorations à apporter : Joindre des documents comme ceux cités ci-dessus  Contient-il des photos, des schémas, des diagrammes (statistiques…), des plans… ? Oui Améliorations à apporter : Joindre des photos, des diagrammes et des plans

La documentation illustrant le dossier est exploitée : Y a-t-il des titres, des légendes pour expliquer ce qui est représenté ? Oui Le dossier est personnel.

 La source des documents