Anglais : compréhension orale
Fiche : Anglais : compréhension orale. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et MémoiresPar bellabayla • 21 Mai 2020 • Fiche • 326 Mots (2 Pages) • 575 Vues
Compréhension orale
- Le nombre de personnes qui parlent: Deux : un homme et une femme
- Le message dégagé :
- Le thème (Sujet) : Il s’agit plutôt d’une interview. Un homme pose des questions à une femme qui est la responsable d’une agence ou d’une formation en management sportif (coaching sportif)
- Quelques questions :
- Quelques réponses :
- Les noms des sports cités : Football, baseball, soccer coaching
- Le nom de l’association : « Coaching You to Be use », vous entrainant à être utilisé. C’est une association de sport.
Analysez les réponses en fonction des dimensions que vous analysez en fonction des symboles
Intro ensuite les axes d’analyse intro
Objet du groupe
Les résumés des principale cara historique missions groupe institut religieux interet en de l’objet en ta nt que analyse opale
Fonctions des personnes interro et en fonction de ces element la manière que lon va rendre compte l’analyse groupal elements les plus interessant intro a la fin d
8 ET 10pages d’analyse riguer
Je sais et je sens au fond de moi même que tôt ou tard mon peuple se débarrassera de tous ses ennemis intérieurs et extérieurs, qu’il se lèvera comme un seul homme pour dire non et pour reprendre sa dignité sous un soleil pur.
Je voudrais que les congolais soient respectés et puissent jouir un jour de leur richesse
Moise Katumbi
La dimension technique distinguent à la pertinence des éléments transmis, à l’argumentation, à la proposition émise ou la demande . Le destinataire doit posséder d’éléments nécessaires à son information et éventuellement à sa prise de décision. Les principes techniques influencent l’orientation de l’action afin d’atteindre des résultats et trouver des solutions aux problèmes. C’est pourquoi il convient de bien se poser la question : de quelles informations doit disposer mon interlocuteur ? L’écrit doit également respecter une certaine progression dans la présentation des idées. Les éléments ne sont pas notés pêle-mêle dans un ordre aléatoire. Ils s’articulent dans une présentation cohérente
...