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Analyse linéaire Le cid acte 3 scène 4

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Par   •  11 Juin 2016  •  Commentaire de texte  •  1 800 Mots (8 Pages)  •  7 392 Vues

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Les exemples vivants ont bien plus de pouvoir,

→ comp de supériorité / hyperbole / comparaison / Gradation / sa thèse / idée éduca par l'exemple

→ dans le concret / adverbe d'intensité / empirisme / prise de pos caté / jugement de valeur

Un prince dans un livre apprend mal son devoir.

→ prince = ↑ / qqn important / critique d'une certaine éduc /valorisation d'une autre

→ 2 thèses sur educ : jugement / avis tranché du compte / 1 basée sur reflexion / autre dans l'action / dévalorisation gens qui ne pense pas comme lui

Et qu'a fait après tout ce grand nombre d'années, // Que ne puisse égaler une de mes journées ?

→ indic temp / hyperbole / durée / après= réducteur / idée de durée

→ question oratoire / égaler = se met sur meme pied avec pers qui a plus expérience ( + agé)

→ indic temp dans les 2 vers / antithèse ds durée : 1 longue / 1 courte / val du compte fait en 1 jour ce que autre fait en 1 an / mépris / prétention /critique de don diegue

Si vous fûtes vaillant, je le suis aujourd'hui,

→ hypothèse / ne reconnaît meme pas la gloire / égo très dev / rythme binaire / équilibre / antithèse passé présent / affirmation / auto glorification / termine par lui

Et ce bras du royaume est le plus ferme appui.

→ synecdoque / impor du physique / val du corps / montre action / amplif / il est le meilleur du pays / comp de sup / hyperbole / compte = content de lui / se pr comme pers indis

Grenade et l'Aragon tremblent quand ce fer brille ;

→ np / réalisme / tremble = personiff / ft peur a tt le monde / idée de peur / invincible + fort / fer = métonymie = épée / symbole du combat / noblesse / brille = met : val de l'épée / dev concret vers prec

Mon nom sert de rempart à toute la Castille :

→ sert = utile au pays / rempart = met = château / système féodal / seigneur / Castille = ex de sa domination : np / richesse / réalisme / à toute = hyperbole / juste sa réputation / son nom = rempart

Sans moi, vous passeriez bientôt sous d'autres lois,

→ sans moi = valorisation = indispensable / vous = interpell de don diegue : demande de remerciement / vous devez être reconnaissant / passeriez = cond / hypothèse invraisemblable : sugg sera tjr la

→ ss d'autres lois = occupé / périphrase / perdu la guerre

Et si vous ne m'aviez, vous n'auriez plus de rois.

→ sur de lui : rythme binaire / si roi c'est grâce à lui / mm roi doit être reconnaissant / sugg lui qui fait le roi /

Chaque jour, chaque instant, entasse pour ma gloire, // Laurier dessus laurier, victoire sur victoire

→ détail / indic temp / hyperbole / entasse = accumulation : a que des victoires / glorification

→ enjamb / laurier = symb gloire / emp romain / au dessus roi : symbolique / réussite + recon du personnage

Le prince pour effet de générosité, // Gagnerait des combats marchant à mon côté

→ revient au cas présent / actualité / valorisation du compte / enjam

→ + / mélioratif / combat sugg métier de prince = guerrier / marchant = bon enseignant / se propose comme modèle / gagnerait = conditionnel = irréel : ne gagnera rien car roi a pas choisit le compte

Loin des froides leçons qu'à mon bras on préfère, // Il apprendrait à vaincre en me regardant faire.

→ mépris / froides = deval / = éduc de don diegue / thèse adverse ↓ / bras = impo physique / on = le roi : critique le choix du roi

→ regardant = idée de concret / exemple / apprentissage par l'exemple / modèle / se pose comme qqn important / se répète / dit les mêmes choses / alourdit / diff de don diegue : + court

Vous me parlez en vain de ce que je connais,

→ = vs parlez pr ne rien dire / lui n'est aps dupe / je connais = cf connaissance / reflexion / oppo entre connaître et faire : 2 thèses

Je vous ai vu combattre et commander sous moi :

→ analepse / joue sur ses connais / passé / expérience / sous moi = don diegue sup / le remet à sa place

Quand l'age dans mes nerfs a fait couler sa glace,

→ Temps / âge / fait face à la réalité / ne nie pas son âge et sa diff physique / couler = temps qui passe / met / glace = montre stabilité / diff du compte

Votre rare valeur a bien rempli ma place ;

→ reconn de la valeur du compte par don diegue / les met à égalité / => tu as fait que ce que j'ai déjà fait avant : modère sa gloire / idée des générations

Enfin, pour épargner les discours superflus,

→ abrège convers / critique de la longueur de la tirade du compte

Vous êtes aujourd'hui ce qu'autrefois je fus.

→ not temps / parallélisme / antithèse / chiasme / logique du temps /

Vous voyez toutefois qu'en cette concurrence // Un monarque entre nous met de la différence.

→ nuance / petite pique / prise à temoin face à la réalite / concurrence = rappel de la situ / ne la nie ps / enjambement / monarque = argu d'autorité / de la diff = vague / reste modéré

Ce que je méritais, vous l'avez emporté.

→ stichomythie / enchaînement / duel verbal / antithèse argu de valeur / binaire / je = aggressivité / idée de vol / injustice / le roi a commis une injustice en choisissant don diegue

Qui l'a gagné sur vous l'avait mieux mérité

→ rend chose + douce / qui = généralité / impersonnel / calme le jeu / justifie la décision du roi / faits et victoires = preuve que mérite + / comp de sup montre que les faits sont justes

Qui peut mieux l'exercer en est bien le plus digne.

→ argument sur son physique / le compare physiquement / se valorise / argu d'expérience / valorisation / hyperbole / digne = honneur

En être refusé n'en est pas un bon signe.

→ Idée de hasard / phrase générale avec infinitif : pas agressif / refusé = concurrence / 1 qui gagne et 1 qui perd => compte = mauvais perdant / signe = destin

Vous l'avez eu par brigue, étant vieux courtisan.

→ accuse de coruuption / attaque du compte / accusation de manipulation / grave / illégal

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