Disertation Generale
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Les efforts d’analyse se concentrent préalablement sur le libellé du sujet avant tout passage à l’écriture.
Prenons un exemple : La télévision sert-elle seulement à distraire ceux qui la regardent ?
Lorsqu’on se trouve en face d’un sujet de réflexion générale, il faut faire attention aux mots – et ils ne sont jamais choisis au hasard – qui le composent. Si vous êtes attentifs, la résolution du problème est en partie inscrite dans les termes du sujet.
Ici, la question posée implique une réponse et un jugement , qu’il faudra nuancer en raison de l’imprécision de certains termes et de l’adverbe "seulement ", qui insinue que la télévision peut servir à autre chose qu’à distraire.
Examinons les termes du sujet. On nous parle de "la télévision ". Certes. Mais de laquelle s’agit-il ? Toutes les chaînes ne diffusant pas les mêmes programmes, ce n’est pas un objet homogène ! Quant aux spectateurs, qui sont-ils, "ceux qui la regardent " ? D’un point de vue sociologique, ce n’est guère précis… En creux, on peut donc comprendre qu’on attendra de vous quelques analyses sur l’identification de la " télévision " et des " téléspectateurs " !
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"La télévision sert-elle seulement à distraire ceux qui la regardent ?"
Il faut maintenant observer le mot central de la question, le verbe "distraire ". La télé n’est-elle qu’une machine à distraire ou permet-elle autre chose de plus " sérieux " (pratique de la démocratie directe, enrichissement de la culture générale, ...etc.) ? Il faut donc décortiquer le sujet avant de foncer tête baissée dans l’apologie ou le dénigrement violent de la télévision. Nous fournirons dans la partie suivante un exemple de plan simple pour traiter ce sujet.
Quatre conseils :
Procédez à une analyse stylistique de la formulation du sujet.
Concentrez-vous sur les mots clés.
Expliquez le sujet dès l’introduction ou dans la première partie, quitte à paraître lourd et systématique.
Ne quittez jamais le sujet (ce que permettent les conseils précédents)
Quel plan choisir ?
Il existe plusieurs types de plan qu’il faut connaître et surtout savoir adapter à un sujet.
Les types de plans les plus classiques
Le plan dialectique - structure en thèse-antithèse-synthèse
Commentez, en l’appliquant à vos connaissances littéraires, cette affirmation de Louis-Ferdinand Céline : " La littérature, ça n’a rien à voir avec les idées "
Thèse : la littérature, c’est l’art de dire et de raconter les choses, ce n’est pas un catalogue de vérités philosophiques abstraites.
Antithèse : il existe cependant une littérature d’idées qui a sa légitimité propre (songez à Sartre et Camus).
Synthèse (ouverture d’une nouvelle voie pour le sujet) : par la médiation de la fiction, la littérature, qu’elle soit avec ou contre les idées, produit un type de pensée en acte irréductible à de la pure philosophie.
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"Les marées noires sont-elles une conséquence inévitable du trafic maritime international ?"
Le plan inventaire
"Quel plaisir tirez-vous de la lecture de la presse écrite ?" Donnez votre point de vue à l’aide d’exemples précis.
C’est le type de plan où l’on est le plus libre… si on a un peu de culture et qu’on lit le journal !
Ici, on ne s’attaque pas à un problème, on développe un point de vue.
Le plan problèmes-causes-solutions
" Les marées noires sont-elles une conséquence inévitable du trafic maritime international ? "
Dans un premier temps, on situe le problème dans l’actualité ; puis on analyse ses causes (vétusteté des navires, etc.) avant de proposer une solution (une réglementation plus sévère à l’échelle européenne, ...etc.).
Le plan expliquer-commenter-critiquer
" Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément ".
Vous analyserez et discuterez cette affirmation de Boileau.
Ici, le sujet est le point de départ d’une réflexion sur les rapports pensée-langage-communication, au-delà de la célèbre et austère maxime de Boileau.
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Proposition de plan pour l’exemple de sujet
La télévision sert-elle seulement à distraire ceux qui la regardent ?
Explication : La télé, simple loisir de masse ?
-> Quelle télé pour quel public ? Un problème d’identification de la nébuleuse télévisuelle.
-> La télévision, en pleine expansion (via le satellite, le câble, internet, etc.), est de plus en plus tournée vers le loisir
-> Le service public a du mal à se forger une identité au milieu de chaînes
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