Evaluation Ue 1.1S1 Psychologie

s stades qu’il a lui même mis en place. Chaque stade se caractérise par une structure d’ensemble, et correspond à un palier d’équilibration. Ils se succèdent dans le même ordre pour tous les enfants, même si l’âge d’accès à chaque stade peu varier un peu. Piaget admet donc que l’âge indiqué ne doit donc pas être considéré comme une norme absolue mais seulement comme un point de repère. Utilisée aujourd’hui sous diverses formes, la théorie de Piaget met l’accent pas tant sur les réponses de l’enfant que sur le raisonnement qui les sous-tend.

B) Parmi les mécanismes suivants, sélectionner celui, qui à votre avis correspond à chacune des situations, argumenter vos réponses et présenter les sous forme de tableau.

Situation

Mécanisme de défense

Argumentation

Situation N°1

Régression

Dans cette situation l’enfant utilise comme mécanisme de défense la régression, après un changement brusque dans sa vie (le déménagement) il y a un retour plus ou moins organisé et transitoire à des modes d'expression antérieurs de la pensée, face à ce danger interne ou externe qui a provoqué un excès d'angoisse ou de frustration. L’enfant se retrouve donc dans une situation d’angoisse et évacue cette sensation par rapport à ses antécédent.

Situation N°2

Refoulement

Le refoulement est utilisé comme mécanisme de défense dans cette situation, c’est une opération par laquelle le sujet cherche à repousser des tensions psychiques internes. En effet ces prisonniers de guerre ont vécues un tel traumatisme qu’ils refoulent leur passé et oublient l’enfer qu’ils ont pu vivre de manière involontaire.

Situation N°3

Fantasme

La jeune fille utilise comme mécanisme de défense le fantasme car elle ressent des désirs qu’elle s’imagine en faisant abstraction sur les propos que les gens lui porte et se consacre sur elle même et le désir qu’elle a par dessus tout. Elle a une perte de la réalité et fantasme sur son désir. Grace à se fantasme elle oublie donc la réalité.

Situation N°4

Projection

Cette situation est représenté par un mécanisme de défense de projection, l’homme projette sur son fils se que lui même aurait voulu être ou avoir. Il localise à l’extérieur (son fils) ce qui se trouve à l’intérieur de lui. Il attribue donc à une autre personne les affects dont il ne peut se protéger et qu'il refuse de reconnaître en lui-même.

Situation N°5

Identification

L’enfant étant admiratif de son père utilise comme mécanisme de défense l’identification, il voit son père comme un exemple et copie ses faits et gestes. C’est un mécanisme où la personne adopte inconsciemment les caractéristiques