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Fiche de revision SES croissance économique

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Par   •  6 Octobre 2016  •  Fiche  •  493 Mots (2 Pages)  •  1 082 Vues

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Fiche de révision : Economie.

Thème 1, Chapitre 1.

Croissance économique :  Augmentation soutenu pendant une ou plusieurs périodes d’un indicateur économique de dimension.

 ( Pour la notion le produit global en terme réel.)   [pic 1]

La croissance économique c’est l’augmentation de la production de richesse mesurer par le PIB sur longue terme.

PIB (Produit Intérieur Brute) : Principal agrégat de la comptabilité national qui permet de mesurer la valeur des biens et des services marchands et non marchands produit pendant une année par les organisations productives résidente.

 [pic 2]

[pic 3][pic 4]

 [pic 5]

        [pic 6]

Le PIB se calcule en faisant la somme des valeurs ajoutés de ses organisations productives.

  • Le PIB ne prend pas en compte « l’économie souterraine » :
  • Les activités illégales qui donne lieu à des échanges monétaires (Drogues, armes…)
  • Les activités marchands non déclaré (travail au noir) ou partiellement déclaré.
  • Toutes les richesses non monétaires (Activité domestique / Bénévolat)

  • Le PIB ne prend pas en compte les externalités négatives liés à la dégradation de l’environnement mais aussi liés à l’épuisement des ressources naturels.

    Valeur ajouté : Valeur de la richesse effectivement créé par les organisations marchand et non marchand sur un territoire donné, une période donnée.

[pic 7]

[pic 8][pic 9]

[pic 10]

L’indice du développement humain : Indice composite qui repose sur trois indicateurs mesurant la santé, le niveau d’éducation et le niveau de vie dans un pays.

                                                    [pic 11]

  • L’indicateur d’éducation prend en compte la durée moyenne et la durée attendue de scolarisation en année sur toute la population.
  • L’indicateur du niveau de vie prend en compte le revenu national brut par habitant mesurée en dollars PPA (Parité de Pouvoir d’Achat)

[pic 12]

 

[pic 13]

[pic 14]

                                Santé + Scolarité +                      ->    Niveau de vie      (quantitatif)

L’IDH INTÉGRE UNE DIMENSION QUANTITATIF.

 Il existe 2 sortes de pays :

 Pays mieux classé à l’IDH qu’au niveau de vie.

Pays moins bien classé à l’IDH qu’au niveau de vie.

 Ce type de pays utilise les richesses qu’ils produisent (quel que soit le niveau de richesse qu’il produit) pour améliorer les conditions de vie de sa population. Exemple : Le Chili.

 Ce type de pays crée des richesses mais les utilisent relativement mal en terme d’amélioration de la quantité de vie de la population.

Exemple : Le Qatar.

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