Ses Programme De Rentrée

ntérêt réels è ………………………………………………è désinflation

12. Dans cette liste, deux groupes socioprofessionnels d’actifs manquent, lesquels : agriculteurs exploitants, cadres et professions intellectuelles supérieures, employés, ouvriers : ……………………………..

13. Quelle est la différence principale entre un système de castes (ou d’ordres) et un système de classes ?

14. Quelles sont les deux « composantes » des classes sociales selon Marx ?

15. Quelle dimension Weber a-t-il ajouté à la conception marxiste des classes sociales ?

16. Citez quatre agents (instances) de socialisation : ……………………..

17. Par quels mécanismes s’opère la socialisation ?

18. Qu’est-ce que les normes ?

19. Déviance et délinquance sont deux termes synonymes : oui 1 / non 1

20. Une sous-culture est-ce une culture inférieure : oui 1 / non 1

21. Être acculturé est-ce être privé de culture ? oui 1 / non 1

22. Citez deux formes de participation politique des citoyens ?

23. Etat et nation, est-ce la même chose ?

24. Tous les échanges économiques sont-ils marchands ?

25. L’offre d’un produit est une fonction : croissante 1 / décroissante 1 , du prix.

26. Caractérisez le prix d’équilibre sur un marché………………..

27. Illustrez la situation de marché oligopolistique : …………………………………… ;

28. Citez trois types de stratégies que les entreprises peuvent mettre en œuvre pour faire face à la concurrence.

29. Donnez deux mesures possibles de la productivité du travail.

30. Citez un exemple d’externalité négative.

31. Les mesures de discrimination positive visent : l’égalité 1 / l’équité 1

32. Les indemnités de chômage versées par les ASSEDIC correspondent à une logique : d’assurance 1 / d’assistance 1

33. Le RMI correspond à une logique : d’assurance 1 / d’assistance 1

34. Qu’est-ce que les prélèvements obligatoires ?

35. Citez un exemple de prélèvement proportionnel : ………………………………. Et un exemple de prélèvement progressif : ………………………… ;

36. Quelle différence entre déficit public et dette publique ?

37. Un conflit social peut être à l’origine d’une nouvelle norme sociale. Illustrez par un exemple.

38. Proposez une définition de la régulation sociale.

39 Quand ils estiment que les interventions de l’Etat dans l’économie doivent être restreintes à ses fonctions régaliennes, ils s’agit d’économistes ………

40. Quand ils estiment au contraire, que l’Etat doit agir pour réguler l’économie de marché, il s’agit d’économistes ……………

Entrée en Terminale E.S.

Deuxième partie

Répondre sur une feuille à part en reportant les n° des exercices et des questions.

1.

Les sources de financement des entreprises françaises

(flux en milliards d’euros et pourcentages)

|1980|2000|

A. Autofinancement |28,2|126,7|

B. Emissions d’actions + autres titres négociables|10,5|156,4|

C. Endettement auprès des banques|18,1|60|

Sources : INSEE (comptes nationaux) et Conseil national du crédit et du titre.

1) Calculez le % d’accroissement des trois types de financement entre 1980 et 2000

2) Calculez la part du financement externe en 1980 et 2000

3) Calculez la part du financement de marché dans le financement externe en 1980 et en 2000.

4) Tirez une brève conclusion

2. Pratiques culturelles à l'âge adulte selon la catégorie sociale (2004)

%

|

Au cours des 12 derniers mois...|Lecture de livre|Cinéma|Musée, exposition ou monument historique|Théâtre ou concert|Écoute de disque ou cassette|

Ensemble*|61|53|46|33|75|

1. Agriculteur |30|28|30|24|43|

2. Indépendant|49|45|52|31|68|

3. Cadre et profession libérale|81|80|76|57|89|

4. Profession intermédiaire|72|70|60|46|85|

5. Employé|66|54|43|28|81|

6. Ouvrier|36|43|28|20|76|

7. Chômeur|56|57|33|28|81|

8. Étudiant, élève|79|94|52|49|98|

9. Retraité|54|25|39|24|54|

10. Inactif et femme au foyer|46|27|35|14|64|

* Personnes de 15 ans et plus.

Source : Insee, enquête permanente sur les conditions de vie (EPCV).

1) Faites une phrase avec le chiffre souligné

2) Pour quelle(s) type(s) de pratique culturelle(s) l’écart est-il le plus important entre catégories socioprofessionnelles (catégories 1 à 6) ?

3) Pour expliquer ces écarts, quels vous semblent les facteurs les plus importants ?

4) Quel(s) facteurs de différenciation supplémentaire(s) la prise en compte des autres catégories ( 7 à 10) permet-elle d’ajouter ?

3. Salaire net annuel moyen selon le sexe et la catégorie socioprofessionnelle dans le secteur privé et semi-public

En 2004, en Euros

|Femmes |Hommes|

Cadres*|35 647|46 514|

Professions intermédiaires|20