Logistique

plaît.

Le côté relationnel de ce métier, les échanges qu’il y a, les interactivités, me convienne, car je serais en perpétuel apprentissage, non seulement je transmettrais des connaissances mais j’apprendrais chaque jour des choses nouvelles.

J’aime le monde de la publicité, le monde de la communication, j’aimerais transmettre ce goût pour les nouvelles tendances, les nouveaux types de communication à des élèves, pour les apprendre à mieux s’ouvrir au monde, mais aussi à mieux regarder ce qui se passe autour d’eux, à être curieux, à développer leur capacité d’analyse.

Du point de vue professionnel, être professeur m’apportera beaucoup, les expériences que j’ai pu avoir dans le passé m’aideront dans la concrétisation de ce projet.

Mais ce métier comporte aussi des difficultés comme toutes les autres professions. Tout d’abord, je n’ai pas vraiment de psychologie de l’adolescent, je n’ai aucune expérience en matière de gestion d’une classe. Il faut donc que je trouve des moyens pour résoudre ces obstacles, pour qu’il se transforme en atouts.

Les valeurs auxquels je m’attache, telles que s’instruire, être éduquer, avoir des connaissances, je les retrouve à travers ce métier, car je suis en quelque sorte un précurseur, je les aide à acquérir ses valeurs qui me sont chers.

Mais comment réaliser un tel projet ?

A) LE PROJET

Ce qui me pousse vers ce métier c’est cette mission de transmission de savoir, d’acquisition de connaissance. En effet, nous sommes là pour guider, instruire des jeunes afin qu’il s’insère dans la vie professionnel et sociale.

Ce projet demande donc un grand travail sur moi-même, car j’endosse une assez grande responsabilité, celle d’éduquer.

Mais il faut se préparer physiquement, car gérer une classe de 30 élèves se n’est pas facile.

En France la pédagogie n’est pas enseigner, il faut avoir une excellent maîtrise des matières, l’éducation c’est une transmission de savoir, est le cœur du métier de l’enseignant, les pré-requis sont l’humilité et l’écoute de l’autre, l’apprentissage de l’enseignement se construit peu à peu en analysant ses propres pratiques en discutant avec ses collègues. Mais ce dernier est long est difficile, car d’une classe à l’autre, voire d’une heure à l’autre, l’alchimie avec la classe peu s’avérer très différente.

Un professeur en lycée se distingue par sa polyvalence car il doit maîtriser plusieurs disciplines, par exemple pour un professeur d’économie, il doit pouvoir assimiler non seulement l’économie, mais le droit ainsi que la spécialité commerciale.

Cette maîtrise des trois matières doit être travaillée et élargie car ses domaines sont en perpétuel évolution.

Le professeur est donc chaque jour en formation continue. Il faut qu’il lise la presse quotidienne, hebdomadaire ou mensuelle, il doit sans cesse avoir en tête l’actualisation ou l’illustration de ses cours.

Mais malgré ces connaissances cette capacité à assimiler différentes matières lui permettra t-il de motiver des élèves de 16 ans sur le droit ?

Ai-je suivis la bonne orientation, suis-je