Les fleurs du mal, Une charogne, Baudelaire

bac 10: les Fleur du mal

Une charogne

INTRODUCTION :

fiche BAC 9 : - Bio de l’auteur

- Présentation du recueil

- Lecture du texte + plan

Problématique: Quelles sont les images de femme dans ce poème ?

I- Un fase éloge de la femme :

Un portrait positif de la femme :

V.45 “ ô ma beauté “ / V.41 “ô la reine des grâces “ / V.39 “ Etoile/Soleil “ → champs lexical de la beauté / anaphore en “ô” : interpelle la personne en la vénérant / métaphore 2 fois / hyperbole + parallélisme → femme centre de l’univers / V.40 “ Vous mon ange et ma passion” : métaphore → de pureté / d'innocence / V.1 “ Rappelez-vous [...] mon âme → la seul.

On remarque : présence de déterminant possessif → montre que le poète éprouve un amour possessif : très amoureux.

2) La présence d’un blâme : femme comparé à une charogne

lit : → vrai sujet du poème → double sens → animal en décomposition et individu méchant , cruel.

Strophe 2 : femme comparé à une charogne “ lubrique “ → qui aime la luxure , le sexe → métaphore à la prostitué . V.37 “ Et pourtant vous serez semblable à cette ordure “ → comparaison.

nombre d’oxymore : V. 1-3 âme/infâme + V.15 → carcasse superbe + V.45 beauté → vermine.

impression que le poète se souvient de moment agréable ? Mais la chute au vers 3 approuve qu’il y a rien. Charogne mise en valeur.

II- les fonctions du poème :

1) Faire remonter au lecteur du dégoût :

champs lexical du dégoût : “pourriture”, “puanteur”, “carcasse”.

V.15 “ la puanteur étant si forte que sur l’herbe vous crûtes vous évanouir.

S.5 : présence de larves, personnification → verre comparé à des soldats , V.19 → comparaison + métaphore : tellement de larves, rivière / utilisation des différents sens : vue, ouïe, odorat, toucher.

V.46 “mangera de baisers” allusion : décomposition du corps.

2) Faire passer un message : la mort et la finalité de la vie humaine :

Momento Mori : (“souviens toi que tu es mortel”) → évoquer le passage du