Controverse de Valladolid, Jean-Claude Carrière

La Controverse de Valladolid, Jean-Claude Carrière

1. Les moyens romanesques mis en oeuvre

        1)Une situation de communication dramatique

Peu de description alors qu’on a un récit

Entorse aux temps du récit/romanesque : peu de passé simple et d’imparfait (l9) mais beaucoup, de présent d’énonciation(l13) et passé composé (l5)

Mais beaucoup stichomythies (l55) ➤ nous place dans un débat d’idées                Les pronoms renvoient aux interlocuteurs (Ils échangent des idées et font apparaissent des didascalies)

                (auteur pensait à son futur film : beaucoup d’échange et de                 didascalie)

        ➤ Idées misent en valeur, même les personnages caractérisés par leurs idées

(S est sûr de lui, de ses idées : phrases déclaratives(l6-7); LC est passionné : phrases exclamatives, language expressif et q rhétorique (l52,60); légat est neutre (L3,69) ➤ scène d’agôn

Reproduction d’un procès comme au théâtre avec une mise en valeur des idées, importance du sujet

                2)C’est Las Casas qui est victorieux grâce à sa réthorique

Il a recourt à un registre polémique : - « mais » adversatif l63                                                                        -language familier : »vielle chanson »l14 pour montrer l’absurdité des propos de son adversaire

Qu’il écoute et qu’il implique : question réthorique/oratoire de LC (l54) ➤ met en cause l’absence d’expérience de S « Y avez-vous goûté ? … ignorez-vous … qu’en savez-vous ? »LC montre qu’il connait le terrain et décrédibilise S

        LC est humain et va vers l’autre                         S est enfermé dans ses                                                                                         idées

                        ▼                                        

Lecteur prend le partie de LC

II)Confrontation de ces 2 argumentations au sein du texte romanesque

1)S le représentant de l’ethnocentrisme (Tendance à privilégier le groupe ethnique auquel on appartient et à en faire le seul modèle de référence.)

Argument d’autorité  : référence à Aristote (l2)

                                        ➤erreur car ce n’est pas le même contexte,                                         Aristote ne pouvait pas penser autrement                                                 puisque tt le système est basé sur                                                         l’esclavage.