Comment devenons nous des acteurs sociaux?

Chapitre 3 : Comment devenons nous des acteurs sociaux?

La socialisation est un être social qui acquiert tout au long de son existence des éléments culturels qui lui permettent de s’adapter à la vie en société.

Ces éléments sont d’abord les valeurs ( idéal moral qui oriente les manières d’agir) et les normes ( ensemble des manières d’agir et de penser admises à l’intérieur d’un groupe) qui correspondent aux attentes du groupe.

L’individu se conforme à de multiples rôles : hommes/femmes, parent, salarié, citoyen..

Les acquis fondamentaux de l’enfance comme parler, se tenir debout (socialisation primaire) permettent d’accéder à des éléments nouveaux qui touchent des aspects plus superficiels de la personnalité comme apprendre à conduire ou acquérir de l’expérience professionnelle (socialisation secondaire).

La socialisation = processus d’acquisition des normes et valeurs qui permettent de s’adapter à la vie en société.

Valeur = idéal morale qui oriente les manières d’agir.

Normes = ensemble des manières d’agir et de penser admises à l’intérieur d’un groupe.

I) Qui socialise ?

La socialisation est un processus continue : l’individu est socialiser tout au long de sa vie par différentes instances de socialisation :

- La famille (1er agent de socialisation primaire)

- L’école

- Les groupes amis

- Les associations / syndicats/ partis

- Le travail (socialisation 2aire)

- La religion

La socialisation est très différente selon le sexe et le milieu social.

La socialisation différenciée = normes et valeurs transmises à l’individu différent selon le sexe et son appartenance sociale.

II) la socialisation différenciée selon le genre

Les garçons et les filles ne sont pas socialisés de la même manière mais se voient prescrire des normes.

Les préjugés se transmet d’une génération à l’autre et détermine des statuts sociaux inégaux entre hommes et femmes.

Les médias véhiculent souvent des stéréotypes de genre. Cette socialisation différenciée a des conséquences sur le partage des tâches et des rôles à l’âge adulte.

III) Socialisation