Educateur : Vérification avant le lancement d'une activité
Cours : Educateur : Vérification avant le lancement d'une activité. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et MémoiresPar Pascale Piette Cornu • 6 Décembre 2021 • Cours • 416 Mots (2 Pages) • 442 Vues
[pic 1]
Attention : Vérification avant le lancement de l’activité :[pic 2]
- L’activité respecte t’elle les gestes barrières et mesures d’hygiène obligatoires ?
- Ai-je rédigé ma fiche d’activité de sorte à ce que l’animation soit réalisable sur le terrain ?
- Ai-je les moyens (humains, matériels…) pour mettre en place mon activité ?
- Ai-je anticipé la préparation de tout mon matériel y compris celui dédié à la désinfection ?
- Un lavage des mains est-il ritualisé avant et après l’activité ?
- Gestion préventive sanitaire (rituels lavage de mains prévus / désinfections du matériel avant l’activité / mise en place de la distanciation (quand, comment, avec qui, où…)
Type d’activité : activité manuelle | Intitulé de l’activité : statue giacometti | Nombre d’enfants : 8 max |
Objectifs pédagogiques : * Sensibiliser à différents matériaux : file de fer/plâtre
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Matériel nécessaire | ||
Pour L’activité : | Pour la désinfection : | |
Bande de plâtre
penture et pinceaux |
lavette
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Déroulement de l’activité : pour le déroulement de cette activité auprès des enfants , je vais les initier dans un premier temps au jeux de mémory sur les peintres qui consiste à repérer les différents tableaux qui correspond a différents peintres puis à retrouver les paires et les mettre au bon auteurs. 1/ Préparer à l'avance les figurines de Giacometti à l'aide de fil de fer 2/Mettre tablier aux enfants et protéger les tables 3/ Expliquer aux enfants à l'aide d'un exemple réaliser devant eux 4/couper les bandes de plâtres et préparer fond eaux 5/réaliser l'activité sous la vigilance de l'animateur et aider si difficultés 6/ mettre les sculpture à sécher 7/ nettoyage des mains 8/ nettoyage tables et rangement matériel 9/ faire le point avec les enfants sur l'activité |
Evaluation A X E S & P O I N T S D ’ A M E L I O R A T I O N D ES O B J E C T I F S |
ENFANTS (Méthode employé) Sous forme de question simple oralement : les difficultés rencontré , si ça leurs a plus ou pas s sur le thème,et l'activité choisi . ANIMATEUR
DIRECTION : |
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