Méthodologie De L'essai
Note de Recherches : Méthodologie De L'essai. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoiresest un cadrage clair de la réponse et un outil de progression de la pensée.
L’ossature de votre essai correspond à celui d’une dissertation
|Introduction |Amorce : idée générale (attirer l’attention du lecteur) |5 à 10 lignes |
|1 paragraphe |Problématique question reformulée | |
|en trois parties |Annonce du plan : une série de questions (par ex) | |
| |Un espace | |
|Développement |Phrase signalant la problématique de chaque partie |2 |
|2 à 3 parties |Sous-parties : chaque paragraphe allie une idée et un exemple | |
| |Une transition bilan permet de passer à la partie suivante |20 lignes |
| |Un espace | |
|Conclusion |1.Bilan « Au terme de cette étude, on retiendra… » |5 à 8 lignes |
|1 paragraphe en deux parties |2. Elargissement « cette même thématique se retrouve dans… chez…. » | |
1. Types de plans
Le plan doit être adapté au type de question posée
Plan analytique : Faits/causes/conséquences ou solutions
Ex : Peut-on dire que Le Procès est un roman autobiographique ?
Faits : analogies K/Kafka : profession, carrière, nom, rupture avec Felice Bauer (FB)
Causes : prépondérance de l’écriture dans la vie de Kafka (prime sur le travail, le mariage, l’amour)/relation ambivalente avec les femmes/solitude
Conséquences : mise en scène de sa vie privée transformée/universalité car ni lieu ni époque précis/œuvre prémonitoire
Plan dialectique (thèse/antithèse/synthèse)
On analyse deux aspects opposés du sujet pour trouver ensuite des complémentarités ou des convergences, pour « dépasser la contradiction »
Ce plan est pas toujours envisageable dans le cadre de l’essai du bac de littérature en TL, étant donné le temps imparti. Dans ce cas la synthèse se fera en conclusion
Ex : on a pu dire que la transposition du roman de Kafka à l’écran par Orson Welles est d’une grande fidélité : que pensez-vous de ce point de vue ?
La plan thématique ou descriptif
Passage en revue des deux ou trois thèmes essentiels, avec une progression (du plus évident au plus complexe) Ex : Par quels procédés La Bruyère rend-il ses portraits si animés dans ces deux chapitres. ? Animation par la parole, par le mouvement, par le déplacement de celui qui observe (à chaque fois des procédés littéraires constitueront des sous-parties)
2. Rédaction
Il faut à partir d’un plan détaillé au brouillon, être capable de rédiger directement la réponse au propre en respectant les règles de présentation( paragraphes, voir tableau) La syntaxe, le vocabulaire et l’orthographe de la langue française ne doivent pas être malmenés.
Il faut impérativement relire.
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