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Dom Juan Act 1. dissertations et mémoires

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Dissertations gratuites et de Recherche : 433 Dom Juan Act 1. dissertation gratuites 426 - 433

Dernière mise à jour : 4 Juillet 2015
  • Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de sa vie quotidienne

    Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de sa vie quotidienne

    DEAES : Diplôme d’Accompagnant Educatif et Social Une image contenant texte, Police, logo, Graphique Description générée automatiquement Une image contenant texte, Police, Graphique, graphisme Description générée automatiquement Session 2022/2023 Dossier de Recueil de Données DF1 : « Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de sa vie quotidienne » Une image contenant ordinateur portable, texte, sombre, ciel de nuit Description générée automatiquement Moment clé du quotidien : Aide à la toilette Sommaire INTRODUCTION ---

    2 898 Mots / 12 Pages
  • Présentation Scène première acte 1 "Le Misanthrope" de Molière

    Présentation Scène première acte 1 "Le Misanthrope" de Molière

    Le passage issu de la pièce "Le Misanthrope" de Molière met en scène un dialogue entre les deux personnages principaux, Alceste et Philinte. Alceste, le protagoniste, exprime son mépris pour l'hypocrisie et les faux-semblants de la société, tandis que Philinte adopte une attitude plus tolérante envers les conventions sociales. Ce passage soulève la question de la sincérité et de l'honnêteté dans les relations humaines, un thème central de la pièce. Développement : Dans ce passage,

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  • Lecture linéaire, acte 1, scène 1, le malade imaginaire, Molière

    Lecture linéaire, acte 1, scène 1, le malade imaginaire, Molière

    LL1- LECTURE LINEAIRE 1 LE MALADE IMAGINAIRE, ACTE I, fin de la scène 1 INTRODUCTION Au XVIIe siècle, un dramaturge classique connu pour ses comédies invente un nouveau genre, créé pour servir la gloire du roi Soleil et pour le divertir. La première comédie ballet Les Fâcheux rencontre un franc succès mais la dernière LE MALADE IMAGINAIRE, peut être considérée comme la plus aboutie, offrant un spectacle total mêlant de manière cousue, danses, musique, et

    2 249 Mots / 9 Pages
  • Molière, Le Malade imaginaire, Acte 1, Scène 1

    Molière, Le Malade imaginaire, Acte 1, Scène 1

    Le Malade Imaginaire de Molière (1673) fin Acte I scène 1 analyse linéaire n°9 « Plus, du vingt-sixième, un clystère carminatif, pour chasser les vents de monsieur, trente sols. » Dix sols, monsieur Fleurant. « Plus, le clystère de monsieur, réitéré le soir, comme dessus, trente sols. » Monsieur Fleurant, dix sols. « Plus, du vingt-septième, une bonne médecine, composée pour hâter d’aller et chasser dehors les mauvaises humeurs de monsieur, trois livres. » Bon,

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  • Molière, Le malade imaginaire, acte 1, scène 5

    Molière, Le malade imaginaire, acte 1, scène 5

    Le castigat ridendo mores, de jean de santeul, est la principale caractéristique du théâtre du XVIIe s. On le retrouve notamment chez Molière, grand dramaturge de son temps, associé au classicisme.il est célèbre pour ses comédies de mœurs qui dénoncent les défauts humains, souvent incarné par un personnage excessif, mal vu au XVIIe s marqué par l'idéal de l’honnête homme. Molière montre ainsi comment l'excès des passions crée le désordre social et familial. Ainsi par

    476 Mots / 2 Pages
  • Analyse linéaire les fausses confidences : scène 15, acte ii

    Analyse linéaire les fausses confidences : scène 15, acte ii

    Scène 15, acte II : Les Fausses confidences : Intro : Marivaux, née le 24 décembre 1742, était surtout célèbre pour ses comédies et ses romans qui explorent les subtilités des relations amoureuses et sociales. Ses œuvres témoignent de sa place de spectateur solitaire dans une société en pleine transformation. Il s’appuie sur diverses techniques pour rendre ses œuvres, plus particulièrement les pièces de théâtre, inconventionnelles. Notre extrait est tout droit issu de l’une de

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  • Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne

    Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne

    DEAMP Domaine de compétences 2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne SOMMAIRE Introduction Page 1 I. L'institution page 1 II. Le quotidien page 2 Développement Page 3 I. Première situation page 3 II. Deuxième situation page 5 Conclusion Page 7 Introduction I. L'institution Je travaille au sein d'un Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM) en milieu rural. Géré par l'Association de Parents d'Enfants Inadaptés (APEI), créée en 1974 et affiliée

    3 848 Mots / 16 Pages
  • Amphitryon, molière, acte i, scène 2

    Amphitryon, molière, acte i, scène 2

    Lecture analytique n°6 - Amphitryon Molière, acte I, scène 2 → dans quelle mesure cette scène se rattache-t-elle à la notion de théâtre dans la théâtre ? 1 - Au premier abord, cette scène apparaît surtout comme une scène comique traditionnelle, venue de l'Antiquité, plus que comme une scène de théâtre dans le théâtre 1) le comique de situation a - une situation dramatique reprise à Plaute Sosie, comme chez Plaute, est empêché de rentrer

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