La Guerre Froide dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 571 La Guerre Froide dissertation gratuites 276 - 300
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Seconde Guerre Mondiale
es fusées, permettent l’anéantissement des militaires mais aussi des civils. Tous ces moyens de destructions facilitent alors les tactiques militaires qui consistent à bombarder massivement pour engendrer les batailles. La tactique de « la terre brûlée » en est un exemple. En effet, les victimes lors de ce conflit sont nombreuses. Etant donné que des millions d’hommes sont mobilisés dans les armés, que les armements sont modernisés et que les tactiques militaires consistent à détruire
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La Seconde Guerre Mondiale : Guerre d'Anéantissement Et Génocide Des Juifs Et Des Tziganes
s inférieurs (comme les Latins et surtout les Slaves) pour retrouver leur puissance perdue. Cette conception de la politique va au-delà du nationalisme et explique pourquoi l'occupation allemande a été si dure à l'Est vis-à-vis de « peuples slaves » méprisés et pourquoi des milliers de Polonais seront chassés de chez eux au nom de la « purification ethnique ». Les populations d'Europe de l'Est vont payer un lourd tribut à la guerre, en particulier
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Guerre De Civilisation
seconde guerre mondiale, la guerre froide qui aurait commencée en 1947 jusqu’à la chute du bloc soviétique en 1991, d’aucuns avancent l’avènement d’un monde unipolaire dirigé par les USA et ses alliés occidentaux, avec « leur vision » d’un monde qu’ils veulent dorénavant libéral, démocratique , respectueux de l’intégrité humaine, des droits et libertés de l’homme … affichant ainsi partout dans le monde le monde occidental comme le mieux civilisé, un modèle-type civilisationnel que tout
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Les Guerres Puniques
cienne, qui s’organise donc selon le mode de la cité : une cité-mère, et des territoires alentours. Carthage a réussi à bâtir un empire thalassocratique : c’est-à-dire un empire basée sur les conquêtes maritimes, et le commerce naval. Littéralement thalassocratique signifie « hégémonie sur les mers ». L’Empire carthaginois s’étend sur l’ensemble du pourtour méditerranéen : Sud de l’Espagne, des îles comme la Sardaigne, la Corse et la Sicile, ainsi que les Baléares. Plus tard,
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La Seconde Guerre Mondiale
en avril 1940, il se charge de l’Europe du Nord avec les invasions du Danemark et de la Norvège afin de garder le contrôle des importations de fer suédois qui passent par le port norvégien de Narvik. La France et l’Angleterre ont pour leur part une stratégie défensive, qui repose sur la ligne Maginot pour la France et le blocus maritime pour l’Angleterre. Sur le front de l’Ouest les deux camps restent passifs : c’est
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La Guerre Meutriere De 1914-1918
es aux différentes sessions d’examen du CAP Petite enfance arrêté du 4 octobre 1991 modifié dernière session 2006 arrêté du 25 février 2005 dernière session 2008 UNITES PROFESSIONNELLES UP1 Prise en charge de l’enfant à domicile EP1 Techniques Sanitaires + EP2 Techniques socio-éducatives et de loisirs (1) EP3 Techniques de service à l’usager EP4 Sciences et Technologies UNITES GENERALES EG1 Français – Histoire - Géographie EG2 Mathématiques -Sciences EG3 Education Physique et Sportive UG1 Français
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Tardi Et La Violence De Guerre
es, la perte de toute dignité humaine face à la banalisation de la mort au combat, la violence d'une guerre qui toucha souvent les civils et qui fut plus urbaine qu'on ne le pense d'ordinaire. Selon Tardi, la guerre est une chose très mauvaise pour les hommes. Elle tue tous les hommes. Notre impression est que la guerre fait peur et que les soldats n’ont pas de repos ou parfois un repos éternel en noir
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Guerre
s, cherchant ainsi à contrôler les détroits de Bosphore et des Dardanelles et à accéder à la Méditerranée et aux océans. En Allemagne, intellectuels et militaires répandent l'idée d'une grande Allemagne dominant l'Europe centrale et maîtresse d'un empire colonial et maritime. Les passions nationalistes échauffent les opinions publiques et aggravent du même coup les tensions. Deux guerres (1912 et 1913) dans les Balkans mettent aux prises l'Empire ottoman avec les petits États de la région
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La Guerre Des Talents
e capacité repose sur l’exploitation de ressources de l’individu par l’individu : 1) Des aptitudes : les savoirs et les savoir-faire 2) Des dispositions : les traits de personnalité, les motivations,… 3) Des actifs normes : les diplômes, le réseau professionnel, la mobilité… L’expression du talent (intensité et durée) requiert un carburant appelé motivation d’un collaborateur. Celui-ci dépendra en particulier de sa rétribution (le salaire mais pas seulement : réalisation de soi, …), de son
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La Première Guerre Mondiale
iprésente : assauts incessants, obus, attaques au gaz ne laissent aucun répit aux soldats mobilisés, dont les conditions de vie sont rendues particulièrement difficiles par la boue, le froid, les rats… Cette expérience quotidienne de la violence est à l’origine d’une brutalisassions des soldats (elle engendre chez eux d’autres comportement brutaux), poussés toujours plus loin dans l’atrocité de la guerre. 2) Des sociétés entièrement tournées vers la guerre A l’arrière (en dehors de la zone
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Voltaire, Dictionnaire Philosophique (1764), « Guerre »
a repris aussi les marques de l’indétermination propres au conte. Elles permettent de sortir de la réalité. C’est la fonction du « il était une fois » pour le temps, et d’une contrée éloignée pour le lieu. Ici, ce procédé permet soit d’échapper à la censure, soit de donner une portée plus générale à l’exemple. En effet Voltaire s’inspire de la guerre de Sept ansiv (petites principautés, dévastation par des mercenaires, alliances changeantes…) qu’il a
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Guerre Et Conflit En Europe Au Xxe Siecle
oral aux soldats, elles se transforment en marraines de guerre. Pour les soldats français originaires des régions occupées, tout lien avec leur famille (nouvelles, lettres, colis) était coupé. Les marraines de guerre étaient des femmes qui avaient pour rôle de soutenir le moral des soldats en leur écrivant ou en leur envoyant un colis. Une marque d’affection indispensable pour les combattants des tranchées… A côté, il y a les sciences. Eux, cherchent de nouvelles armes
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La 1E Guerre Mondiale
es • Guerre de position : phase de la guerre durant laquelle les troupes « à l’abri » dans les tranchées tentent de conserver leur position • Front : Zone de guerre où ont lieu les affrontements. • Arrière : Population civile, zone hors-combat. • Guerre totale : mobilisation de toutes les forces de la nation (population, économie, politique). • Propagande : moyens qu’on utilise pour diffuser une idée d’un point de vue politique •
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Fiche Première Guerre Mondiale
ne guerre totale? Quést-ce qui se passe au front, et à l´arrière? B) Écrivez sur cette carte les noms des pays qui ont fait leur apparition après la Première Guerre mondiale.
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Guerre
LA DECOLONISATION EN ASIE EST LA PLUS PRECOCE: 2.1: La décolonisation britannique et néerlandaise * En Inde la promesse d'émancipation existait avant 1945. Par contre il y a une opposition entre le Parti du Congrès et la ligue musulmane. Le 15 août 1947, l'indépendance est officiellement déclarée. Deux états naissent: le Pakistan et l'Union Indienne. Lors des transferts des populations, il y a une forte violence. * 1948, indépendance de l'île de Ceylan et
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La Guerre Mondiale
'empires s'étendant sur plusieurs continents, ce qui explique la portée mondiale du conflit. Cette guerre fut surtout le fait de deux grandes alliances : la Triple-Entente et celle des Empires centraux. La Triple-Entente était composée de la France, du Royaume-Uni, de la Russie, et des empires qu'elles contrôlaient en tant que grandes puissances coloniales. Plusieurs États se joignirent à cette coalition, dont le Japon en août 1914, l'Italie en avril 1915, le Portugal en mars
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Guerre Totale
n cours de Sciences Economique et Sociale sur la répartition des tâches domestiques au sein des couples en France, les élèves de Seconde du lycée Victor Hugo doivent réaliser un sondage. Accepteriez-vous de remplir le tableau ci-dessous si vous vivez en couple pour nous aider s’il vous plaît ? N°2 demander à |Temps moyen en minutes quotidien consacré à : |Hommes |Femmes | |- entretien du linge | | | |- ménage | | |
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Réquisitoire De La Guerre Par Candide
dans d’atroces souffrances. Ces hommes d’armes vicieux sont aussi répugnant que des assassins car ils ne tue pas pour la bonne cause comme on veut tant le faire croire au peuple mais bel et bien pour l’intérêt de leurs maître. Finalement, la guerre est méprisable, absurde, horrible et pathétique. Il n’y a donc vraiment aucune raison de vouloir y participer. Merci de m’avoir écouté.
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Les Conséquences De La Première Guerre Mondiale
s. En effet, comme en témoignent les habitations détruites visibles sur le document 26/9, les civils n’ont pas été épargnés par les conflits. Ensuite, tous ces soldats mobilisés, partis défendre leur patrie, ont laissé seule leur femme et cela a entraîné une forte baisse du taux de natalité (Doc 26/2). Ce taux est même descendu à 0 dans des pays comme la France ou il n’est en temps normal pas très élevé. En 1918, le
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Violence De Querrependant Les Deux Guerres Mondiales
utineries de 1917 qui furent écrasées par les états-majors et par des exécutions « pour l’exemple »). Mais la violence physique pouvait également s’exprimer auprès des civils : on recense ainsi des cas de violences allemandes envers les civils français dans les zones occupées ou de viols perpétrés à travers toute l’Europe sur les populations civiles. De nombreux témoignages rapportent la sauvagerie de certains soldats envers des populations perçues comme inférieures ou dangereuses : ainsi,
1 607 Mots / 7 Pages -
Volataire Commentaire Article Guerre
a repris aussi les marques de l’indétermination propres au conte. Elles permettent de sortir de la réalité. C’est la fonction du « il était une fois » pour le temps, et d’une contrée éloignée pour le lieu. Ici, ce procédé permet soit d’échapper à la censure, soit de donner une portée plus générale à l’exemple. En effet Voltaire s’inspire de la guerre de Sept ansiv (petites principautés, dévastation par des mercenaires, alliances changeantes…) qu’il a
1 929 Mots / 8 Pages -
La Guerre Et La Paix
a été recouvert d’un glacis semi-transparent. Ce personnage marque la transition entre les deux panneaux. Dans le second panneau, la paix, est dans un premier temps, représentée comme la reprise de la vie : la mère allaitant son enfant, le feu qui nourrit, la création / l’écriture, en opposition dans les thèmes et dans le traitement pictural avec les figures du panneau de la Guerre. Picasso, avec la Paix, craint de tomber dans la banalité.
619 Mots / 3 Pages -
Guerre Total
outons que même les enfants son mobilisés dans cette guerre : les publications qui leur sont destinées tournent autour de la guerre. Les gouvernements cherchent à maintenir le "moral" et la volonté de combattre des soldats et de l'arrière. La censure (= suppression des nouvelles qui gênent les gouvernements) supprime les mauvaises nouvelles. La guerre a donc aussi une indéniable dimension « psychologique ». Le bilan de la Première Guerre mondiale est catastrophique. Dix millions
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