Anglais (temps du passé)

Le présent simple a 4 utilisations :  

1. Il décrit une habitude, une action régulière.

« I go to school every day. » (Je vais à l’école tous les jours.)  

2. Il énonce des faits généralement vrais.

« People are often nice with children. » (Les gens sont souvent gentils avec les enfants.)  

3. Il sert à dire ce qu’on aime, qu’on apprécie, … ou le contraire.

« I like music, but I hate sport. » (J’aime la musique, mais je n’aime pas le sport).    

4. Pour donner des instructions, des directions

« Open the packet and pour the contents into hot water. » (Ouvrir le paquet et verser le contenu dans de l’eau chaude)

Le présent Be+ing a 3 utilisation :

1. Pour une action qui est en train de se faire

Exemple : I am typing on the computer (je tape sur l’ordinateur)

2. Pour décrire quelqu'un au moment où on parle (ou dans un futur très proche)

Exemple : They are standing on the parking (Ils attendent sur le parking)

3. Pour décrire les vêtements que porte quelqu'un

Exemple : She is wearing a red and white t-shirt (Elle porte un T-shirt rouge et blanc)

Le présent perfect a 2 utilisation :

1. Actions passées qui ont des conséquences sur le présent

• Sarah has broken the vase.
• Sarah a cassé le vase

2. Actions qui ont commencé dans le passé et qui sont toujours vraie dans le présent

• I have lived in London since 1998.
• J'habite à Londres depuis 1998.

Le prétérit simple a 2 utilisation :

• 1. Action terminée et passée

• I spoke (speak) to my uncle on the phone
• J’ai parlé à mon oncle au téléphone

• 2. Action datée par le contexte (ou par l’énonciateur)

• I went (go) to Brighton last year
• Je suis allé à Brighton l'an dernier

Le prétérit Be+ing a 1 utilisation :

1. Quand une action passé est interrompu par une action passé

• When I saw him, he was wearing (wear) a tracksuit.  
• Quand je l'ai vu, il portait un survêtement.

Le plus que parfait peut avoir 6 utilisations :

1. Pour faire un bilan sur une activité (indices : Les adverbes tel que « already », « always », « yet », « never », etc…)

• He had always wanted to travel in Africa
• Il avait toujours voulu voyager en Afrique

2. Dans des phrases hypothétiques avec « if » (en conjonction avec le conditionnel passé) :

• I would not have come if I had known he was ill.
• Je ne serais pas venue si j'avais su qu'il était malade

3. Dans des phrase avec la présence de l’adverbe « just » :  

• He had just eaten lunch when I arrived
• Il venait de déjeuner quand je suis arrivée

4. Il s’utilise aussi dans le cas de discours rapporté. 

• She said she had forgotten to kiss Lucile for her beautiful flowers.
• Elle a dit qu'elle avait oublié d'embrasser Lucile pour ses belles fleurs

5. Il s’utilise aussi pour exprimer une condition irréalisée dans le passé.  

• If I had had money, I would have bought a big house.
• Si j'avais eu de l'argent, j'aurais acheté une grande maison

6. Il peut aussi exprimer le regret.

• I wish I had sent her a letter (but I didn’t).
• J'aurais aimé lui envoyer une lettre (mais je ne l'ai pas fait).

Les conditions d’utilisation de Will :

• La promesse : I will help you during your examination. I promise
• La demande : Will you get me some tea, please?
• L’offre : I will give you my grammar book.
• L’accord : Sure! I will help you during your examination.
• La menace : Stop shouting! Otherwise I will punish you.
• Le souhait : I hope they will come back later for dinner.  
• Le refus : He won't come with me.
• La pensée : Do you think she will succeed in her examination?

Les conditions d’utilisation de Shall :

• L’offre : Shall I help you with that?
• La suggestion : Shall we put all the books on the desk?
• La demande de conseil : What shall I  do? // What shall we do?

Le Conditionnel a 4 utilisations :

1. Pour indiquer la politesse :  

• I would like the menu, please.
• Je voudrais la carte, s'il vous plaît.

2. Pour exprimer le « futur du passé » :  

• I thought he would arrive before me.
• Je pensais qu'il arriverait avant moi.

3. Dans des constructions hypothétiques avec « if » :

• If I had the time, I would do my homework.
• Si j'avais le temps, je ferais mes devoirs

4. Le « if » de la phrase hypothétique peut être implicite :  

• If I were you, I wouldn't stay here.
• A ta place, je ne resterais pas ici!