Exemple de dossier d'action pro BTS ESF

Prénom NOM                                                                                                     BTS ESF

Dossier d’Actions Professionnelles

Année 2022/2023  

Sommaire

• Introduction

• Partie principale

• L’association
• Les actions réalisées
• Le rôle
• Bilan de l’action

• Conclusion

• Annexes

• Fiche action
• Guide d’entretien avec l’association
• Grille d’évaluation des élèves de 3ème prépa métiers
• Questionnaire de satisfaction des 3ème prépa métiers de l’action
• Livret de suivi

Introduction

Le BTS Économie, Sociale et Familiale a pour but d’informer et de conseiller les personnes et les familles en difficulté sur tout les aspects de la vie quotidienne.

Avec ce diplôme, il est possible de travailler dans des collectivités territoriales, des associations familiales ou encore des centres sociaux.

Dans le cadre de notre formation, des cours d’actions professionnelles permettent de construire collectivement des actions de mise en situations professionnelles.

Cela nous permet d’acquérir de nombreuses compétences comme savoir appréhender un problème, développer l’esprit d’équipe, l’autonomie et développe le sens des responsabilités.

Ce module a lieu un jeudi sur deux de 15h à 17h en demi classe.

Ce projet à débuter dès le début d’année, l’objectif principale était d’initier une classe de 3ème prépa-métier sur la notion d’engagement, et d’accomplir plusieurs heures de bénévolat.

Pour monter ce projet, il nous aura fallu plusieurs mois, comprenant toutes nos séances d’action professionnelles et quelques TAO de deux heures chacun planifier avec les élèves de 3ème prépa métiers.

C’est donc au sein de l’association « L’éclaircie » situé à Vineuil, que nous avons réalisés notre action bénévole.

Cette association sportive propose du sport adapté, des loisirs et de la culture aux personnes ayant un handicap mental ou un trouble de l’adaptation.

Cette action avait pour but de sensibiliser des élèves de l’établissement à l’engagement, pour cela il était donc important de rendre ce terme concret en effectuant quelques heures de bénévolat au sein d’une association.

Partie principale

L’association

Nous avons donc décidé de réaliser ces heures au sein de l’association « « situé à « « .

Cette association a été crée le « « par des parents d’enfant avec une déficience intellectuelle. Et propose du sport adapté, des loisirs et de la culture aux personnes ayant un handicap mental ou un trouble de l’adaptation. Les personnes résident soit en foyer ou en famille.

Elle permet aussi aux adhérents de développer des liens d’amitié entre ses membres, mais surtout de développer la motricité des personnes handicapés et à faciliter leur réadaptation au sein de la société.

C’est une association partenaire de « « , elle est donc majoritairement financer par l’ADAPEI ( ) et par l’Etat ( ) et de fondations privée ( ) .

Les interventions dans les établissement sont facturées à 34€/h, les adhérents paient 18€ leurs adhésion et environ 90€ par activités.

Elle est présidée par …

Leurs objectifs sont nombreux, les différentes activités sportive ont pour but de permettre aux adhérents de maintenir une bonne santé et de solliciter leurs fonctions cognitives, de libérer leurs esprit et retrouver goût à l’activité physique, de les amener sur la performance en leur permettant de participer à des championnats, et de leur inculquer les valeurs de la société, le respect de l’autre. Des activités plus culturelle leurs permettre de découvrir plus facilement les musée, les match ou les cinémas.

Les actions réalisées 

Les TAO :

Plusieurs séances ont été réalisé avec les élèves avant de faire l’action en association.

La première s’est déroulée le mardi 4 octobre 2022.

Avant de présenter le projet il était évident de se présenter aux élèves et d’apprendre à se connaitre.

Par groupe de 4/5 élèves pour deux étudiantes nous avons échangé avec eux, le but était de rassembler de nombreuses informations qui nous ont était utile par la suite.

Comme par exemple connaitre leurs centres d’intérêts ou encore leurs lieux d’habitation, nous a permis pour la prochaine action de cibler certaines associations et de savoir si ils étaient interne ou non.

Après la phase d’échange qui à durée une petite heure, nous leur avons proposé de faire des petits jeux de cartes sur l’heure restante. Cela a permis de mieux connaitre les personnalités de chacun et surtout d’établir un bon rapport avec eux.

En fin de séance nous avons expliqué brièvement le projet qui nous était proposé avec eux sur le thème de l’engagement et que la prochaine séance serait la présentation de deux associations.

La deuxième séance s’est déroulée le 15 novembre 2022.

Après avoir mis en commun les centres d’intérêts de chacun, nous avons contacté des associations afin qu’elles viennent expliquer leurs fonctionnement et leur actions.

Deux associations sont venus, Le CDPNE ( Comité Départementale de la Protection de la Nature ) et le secours Populaire.

Accompagné de diaporama, les intervenants ont expliqué le fonctionnement de leurs associations, quels étaient leurs domaines d’action et leurs objectifs.

L’intervenant du CDNPE avait proposé un petit jeu sur les bruits des différents animaux qui nous entoure ici à Blois, ce qui avait plus à la majorité des élèves.

Après les deux présentations, nous leurs avons expliqué que nous allions nous revoir très prochainement afin d’effectuer des recherches.

La troisième séance s’est déroulée le 22 novembre 2022.

Après avoir cibler leurs centres d’intérêts, les élève ont pu choisir entre plusieurs thèmes, la nature, le sport ou encore l’humanitaire et chercher les associations en fonction.

Le but était de faire des petits groupes qui devait rester définitifs et chaque groupe irait dans une associations afin d’effectuer les heures de bénévolat.

Avec Laura, nous avions 5 élèves, Mathis MAUCHIEN, Evan LEMEY, Evan EARITH, Fabio CARACAS et Théo BOURDON qui ont choisi d’effectuer ces heures dans une association sportive.

Avec le temps restant nous les avons aider à effectuer sur ordinateurs des recherches sur des potentiel associations blésoises qui pourrait nous accueillir.

Une dizaine de minute avant la fin nous avons expliqué concrètement le projet cela avait susciter de nombreuses questions auquel nous avons donc répondu.

La quatrième séances s’est déroulée le 10 janvier 2023.

Lors de cette séance nous avons continué nos recherches en nous étendant un peu plus géographiquement.

En fin de séances nous leurs avons expliqué que c’était la dernière séance avant d’aller dans une association.