La Réduction Coût Du Travail

cho avant 1994 est |

| | | |aussi liée à récession 1993 et baisse à la |

| | | |reprise de 1998 à 2000 |

|2 |Agir sur coût du travail (logique d’offre) en |Comment agir sur coût du |Raisonnement libéral (cf cours) : embauche= |

| |jouant sur l’intérêt du travail « travail plus |travail : rendre le travail + |fonction rentabilité du travail. : Un coût trop |

| |rémunérateur » ou par formation . |attractif réduire la désutilité |élevé va( substitution du K au L et |

| |Agir sur indemnisation du chômage et minima |du travail (réduire les revenus |délocalisation : Walras Pigou, tout le |

| |sociaux (RMI) |de remplacement : allocation, |raisonnement ; entraves au marché : SMIC, |

| | |minima, inciter au travail) pour |charges, allocation, RMI :« trappes à |

| | |ne pas toucher le salaire net . |l’inactivité » |

| | |Mais aussi action sur formation |Pol depuis 1993, ex US , ex GB : suppression du |

| | | |salaire minimum en 1993 |

| | | |// doc 3 |

| | | |sur formation : essentiel vu évolution techno //|

| | | |avec doc 6 après |

|3 |Ex Fce / EU concernant les emplois peu qualifiés |Faiblesse coût a permis |Flexibilité du marché US + forte. Logique |

| |dans le III. Plus importants aux States car coût +|l’embauche (.reprendre donnée ) |libérale |

| |faible |Coût US + faible : faiblesse |Pbl dualité, précarité et working poors et effet|

| | |salaire minimum et peu de |de cela sur l’emploi à long terme cf aussi lien |

| | |protection sociale . |avec doc 4 |

| | |Mais cela marche pour secteur à |Sur III : pbl nouvelle domesticité André Gorz, |

| | |forte élasticité De / prix : |mais aussi un gisement d’emplois à ne pas |

| | |action sélective sur les services|négliger : cf services aux pers à développer |

| | |alors |Expliquer élasticité |

|4 |Pbl demande : effet sur consommation et dépenses |Pbl ( coût du travail est : (la |Raisonnement kéynésien |

| |Etat |demande des ménages et de l’adm |Rôle essentiel de la demande dans la croissance |

| | |publique : si réduction des |et donc dans l’emploi car celui-ci dépend avant |

| | |revenus et des recettes de l’Etat|tout de la croissance ( // doc 1) et cours |

| | |induit une baisse de la demande |Bien expliquer que si réduction charges c’est la|

| | |pas effet + sur l’emploi |protection sociale qui est touchée : moindre |

| | |( Et effet sur la motivation des |cons des ménages possible par épargne de |

| | |salariés |précaution cf pbl des retraites, cf récession |

| | | |1993 à 1998 |

| | | |Pbl comment assurer alors baisse coût du travail|

| | | | |

| | | |Théorie du salaire d’efficience |

|5 |Reprendre des données |Les pol après 1993 ont donc eu un|Effet + baisse coût mais non suffisant : rôle |

| |Année de rupture 1994 :avant baisse des emplois |effet mais la faiblesse de la |clé now des emplois qualifiés dans l’industrie |

| |non qualifiés et après hausse |part montre que se sont avant |et même services (NTIC) : source de |

| |Néanmoins creusement évolution effectif et part |tout les emplois qualifiés qui |compétitivité structurelle essentielle car |

| |(la part reste basse : reste autour de 24 % de |restent prépondérant |difficile concurrencer pays sud sur des salaires|

| |l’emploi total) | |(cf fermeture Moulinex-Seb) |

|6 |SMIC pénalise emploi : substitution K au L mais |Argument libéral au départ |Remise en cause SMIC en GB, doc 2 et logique |

| |argument contesté (c’est écrit dans le doc) car |Mais rôle SMIC : protection et |libérale |

| |permet |motivation va jouer sur demande |Mais aussi effets négatifs sur demande et |

| |protection, |et productivité |productivité. Cf doc 4 |

| |motivation |Incite les entreprises à former |Cf autres pol : pays nordiques contre exemple |

| |et pousse les entreprises à des efforts de |et donc à agir sur compétitivité |Par ailleurs un salaire minimum oblige les |

| |formation |hors prix |entreprises à ne pas tomber dans la facilité |

| | | |d’une main d’œuvre bon marché qui, vu la |

| | | |concurrence mondiale, n’est pas tenable à long |

| | | |terme : il faut privilégier la formation, de |

| | | |nouvelles qualifications. |

Proposition de plan : (reprise du corrigé officiel de la commission de correction du bac 2003)

I La baisse du coût du travail semble permettre la baisse du chômage des travailleurs peu qualifiés

Si constat différentiel du chômage non fait en intro doit être fait en début de cette partie (phrase intro)

1°)