Les lecture d'Emma, Madame Bovary, G. Flaubert

Texte 4 : Les lectures d’Emma (Mme Bovary, G. Flaubert) « il y avait au couvent…..sur un cheval noir » (p 119-121)

Introduction

Le roman réaliste a pour but de reproduire au mieux la réalité avec la représentation la plus fidèle possible.

Flaubert étant un écrivain réaliste du XIXème siècle, il fait des études de droit à Paris qu’il abandonne pour la littérature. Le roman de Flaubert Mme Bovary est paru en 1857, inspiré par un fait divers sordide, le suicide de me Delamare à Ry en Normandie.

Mme Bovary est énormément critiqué et condamné pour atteinte au bonne mœurs , puis acquitté.

Cet extrait se situe au chap 6 de la première partie, il nous montre comment le personnage de Emma Bovary  a prit gout à la lecture

Problématique

-Quel portrait d’Emma Flaubert fait-il à travers ses lectures ?

-Comment apparait le sentimentalisme d’Emma et quel regard Flaubert porte-t-il sur lui ?

-Etudiez l’ironie dans ce passage : procédés ?

-Quel est le rôle  de la lingère dans cet extrait ?

I. La lingère, initiatrice de l’amour

a) Le portrait de la lingère  

-portrait de la lingère car c’est elle sui apporte les lectures a Emma

-aliment de son imagination → touche de vraisemblance

-paradoxe : « veille fille » (lingère) →  toujours fille qui rêve de l’amour mais encore innocente et sans vie amoureuse → fausse expérience fondée sur ses lectures

-présenté avec peu de mépris (déterminant « des », « quelque » )  

- elle agit secrètement « en cachette » ; caractérisé par son envie de manger « mangeait ;avalait ; âpres les repas »

-la lingère est source de distraction pour les fille

→ la qualité des romans qu’elle apporte est en parallèle à l’aspect de la lingère

b) Les lectures de la lingères

-La lingère est le portail entre la vie quotidienne et le couvent ; elle introduit les pensionnaires au vice « les pensionnaires s’échappaient de l’études pour l’aller voir » ligne 8-9

-imparfait de durée → évoque le « il était une fois » des contes que lit Emma

- ces mauvais romans sont tous construit sur le même schéma

- Couvent est un lieux exclusivement féminin → les filles vont donc idéaliser les hommes

- Couvent est le foyer des illusions pour Emma

- roman qu’elle apporte sont le sujet de l’ironie de Flaubert

-ligne 18 « ce n’était qu’amours, amants…urnes » → énumération hyperbolique

-déplacement lexicaux ironiques (l 19-21)

-antithèse ( l 23-25)

-Utilisation de cliché  « foret sombre » trouble du cœur » « au clair de lune »

→le tout montre l’ironie de Flaubert envers les livres que lit Emma

II. Idéal sentimentale d’Emma

a)L’influence de la lingère  

-le gout de l’interdit « en cachette »

-représentation topique du prince charmant (fort, sensible, vertu…) → +cliché final « cavalier à plume blanche sur son cheval noir » ligne 35