Les Droits à l'Éducation
Mémoire : Les Droits à l'Éducation. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et Mémoireseur d’une éducation de base de qualité pour tous les enfants - filles et garçons - en insistant sur l’égalité entre les sexes et l’élimination des disparités de toute sorte. L’Unicef met l’accent sur les enfants les plus défavorisés avec des programmes et des initiatives dédiés. Avec ses partenaires locaux, nationaux et internationaux, l’Unicef travaille à la réalisation des objectifs en matière d’éducation et d’égalité entre les sexes fixés dans les Objectifs du Millénaire pour le développement (n°3) en s’engageant à développer l’éducation dans les pays pauvres en accompagnant les pays dans la mise en œuvre et l’élaboration de solutions :
• Distribuer du matériel scolaire, aider les écoles à fournir de l’eau salubre et des sanitaires pour inciter les filles à aller et à rester à l’école.
• Aider à la construction ou restauration d’écoles.
• Encourager les parents à envoyer les enfants à l’école.
• Défendre l’école gratuite et obligatoire pour tous.
• Renforcer les partenariats avec différents organismes en faveur de l’éducation des filles.
Quelques chiffres :
• 100 millions d’enfants dans le monde ne sont pas scolarisés.
Plus de la moitié sont des filles : pour 100 garçons non scolarisés à travers le monde, 115 filles ne le sont pas. Une fille sur 5 ne termine pas le cycle primaire.
• L’alphabétisation des jeunes est 1,2 fois plus élevée chez les jeunes hommes que chez les jeunes femmes dans les pays les moins avancés.
• 22 % des programmes de l’Unicef dans les pays en développement sont dédiés à l’éducation.
• Malgré la loi du 11 février 2005 qui affirme le principe de l’inscription de tout enfant porteur d’un handicap à l’école de son quartier, 20000 à 40000 enfants en situation de handicap ne seraient pas scolarisés.
• Plus de 15000 adolescents sortent chaque année de l’école sans diplôme.
Beaucoup ont décroché au collège, sont déscolarisés, en errance. C’est la première étape vers le désengagement du jeune de son milieu familial et du milieu scolaire et donc vers l’exclusion sociale.
Manddye Denis
Marie Becker 2°E
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