Dossier Pro

nants qui ont pour formation trois années d’études après le baccalauréat, ils sont titulaires d’une licence, ils ont fait un an de préparation à l’IUFM puis ils ont passé un concours et enfin ils ont un an de formation ; ils ont un temps de travail hebdomadaire de 35 heures, puis une employée de vie scolaire (EVS) qui est titulaire d’un baccalauréat de secrétariat ; elle travaille 20 heures par semaine. Les ATSEM s’occupent des enfants et aide l’enseignant dans la classe. Les agents techniques s’occupent de la préparation et du service des repas à la cantine ainsi que du ménage et de la vaisselle. L’EVS s’occupe du secrétariat c'est-à-dire qu’elle répond au téléphone, elle appelle les parents quand les enfants sont absents et que l’école n’a pas été prévenue. Les enseignants s’occupent des enfants, ils transmettent le savoir et participent au développement de l’enfant ainsi qu’à l’acquisition du processus d’apprentissage. Le Projet d’école a plusieurs objectifs comme la liaison entre la grande section et le cours préparatoire (CP), l’accompagnement des ruptures de première rentrée (séparation enfant/parent), la diversité et le développement du langage, découvrir le monde extérieur.

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Déroulement d’une journée dans la classe de grande section. Créneaux horaires 8h30-9h10 9h10-9h15 9h15-9h30 9h30-10h00 Activités Accueil (mise en place des étiquettes présence, ateliers libres,..) Rangement Regroupement : rituels (appel, date, quoi de neuf ?...) Agir et s’exprimer avec son corps (adapter ses déplacements à ses environnements ou contraintes variés, coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement,…) Ateliers : découvrir l’écrit (se familiariser avec l’écrit, se préparer à lire et à écrire) Récréation Regroupement : retour au calme, présentation des ateliers Ateliers (s’approprier le langage, découvrir l’écrit, découvrir le monde,…) Regroupement : bilan des ateliers Accueil dans la classe Repos/relaxation Agir et s’exprimer avec son corps/Initiation à l’informatique/Regroupement (écoute musicale, chant, rythme, syllabes, jeux mathématiques, jeux de logique,…) Ateliers (s’approprier le langage, découvrir l’écrit,…) Regroupement : bilan de la journée Education à l’hygiène- passage aux toilettes Récréation Regroupement (lecture d’album, écoute musicale, chant,…). Préparation à la sortie.

10h00-10h30 10h30-11h00 11h00-11h10 11h10-11h50 11h50-12h00 13h20-13h30 13h30-13h50 13h50-14h20

14h20-15h10 15h10-15h20 15h20-15h30 15h30-16h00 16h00-16h30

Mon stage à l’école maternelle s’est très bien passé. J’ai eu un accueil très agréable, je me suis très vite intégré à l’équipe et j’ai eu très rapidement le même statut que les ATSEM. Durant les deux premiers jours, j’observais le déroulement de la journée puis les jours suivants, j’ai pris part aux activités et à la fin de mon stage, je pouvais organiser et gérer une activité en toute autonomie et avec la confiance du personnel et des enseignants.

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II)

PRESENTATION DE LA HALTE-JEUX FONNEUVE

La Halte-Jeux Fonneuve a été créée en septembre 1994. Elle a eut une extension d’agrément en février 2009. Elle est passée de dix à douze places d’accueil. Elle a pour objectif d’accueillir les enfants et leur famille, de répondre aux besoins des enfants, de les préparer à la séparation et à la socialisation. Elle permet aux parents d’avoir du temps libre. La halte garderie permet également de soutenir les parents dans leur rôle parental. La halte jeux Fonneuve est un établissement public situé dans la ville de Libourne. Elle est à la charge de la mairie pour l’entretien courant, pour l’achat de matériels, de jeux ainsi que pour le salaire du personnel. Les locaux appartiennent à un propriétaire privé qui assure le gros entretien des lieux. La halte garderie est ouverte du lundi au vendredi de 8h30 à 12h15 et de 14h00 à 18h00. Elle est fermée quatre semaines en été et une semaine à Noël. Elle accueille les enfants qui ont entre 6 mois et quatre ans. La halte jeux a un agrément pour douze enfants et elle peut accueillir un enfant de moins de un an par heure. Elle offre un accueil occasionnel c'est-à-dire que chaque enfant peut venir quinze heures maximum par semaine. Les enfants dont les parents habitent Libourne sont prioritaires puis vint ensuite les familles résidant dans la Communauté de Communes du Libournais (CCL), à savoir Pomerol, Lalande de Pomerol, les Billaux, Génissac et Moulon. Pour s’inscrire, les parents doivent se rendre à l’espace famille de Libourne ou sur internet afin de remplir une fiche d’inscription provisoire. Ensuite le dossier passe en Commission d’Admission à un Mode d’Accueil (CAMA) présidée par l’adjointe au maire chargée de la petite enfance, des directrices des structures, du secrétariat de la petite enfance, de l’animatrice du Relais des Assistantes Maternelles (RAM) et des directrices des autres structures d’accueil de la CCL. Cette commission se réunit une fois par mois. Au niveau du personnel, il y a l’éducatrice de jeunes enfants qui assure le rôle de directrice. Elle s’occupe de tout ce qui est administratif mais elle participe aussi aux activités avec les enfants. Elle est titulaire d’un diplôme d’éducatrice de jeunes enfants.

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Une auxiliaire de puériculture qui est titulaire du CAP petite enfance ainsi que du diplôme d’auxiliaire de puériculture. Elle s’occupe des enfants, organise des activités avec eux, veille à leur bien être. Un agent d’animation qui a obtenu ce grade au fil des années d’expérience dans le secteur de la petite enfance. Elle n’a pas de diplôme en relation direct avec la petite enfance. Elle s’occupe également des enfants et organise avec eux des activités, s’occupe de la sieste. Le personnel travaille 38 heures 45 minutes par semaine. Le projet d’établissement a plusieurs objectifs comme la socialisation des enfants, la préparation à la séparation enfant/parent en vue de la future rentrée à l’école, la découverte du monde extérieur. Déroulement d’une journée à la halte jeux Fonneuve. Créneaux horaires 8h30-9h30 Activités Accueil des enfants Divers jeux sont mis en place sur les tables (legos, puzzles,..) 9h30-10h00 Collation (dégustation de pommes) A la fin du goûter, chant de diverses comptines avec les enfants 10h00-11h30 Activités diverses (pâte à modeler, peinture, coloriage,…) 11h30-12h15 Lecture d’histoires Arrivée des parents au fur et à mesure de la lecture 12h15-14h00 Fermeture de la halte garderie 14h00-16h00 Sieste ou activité selon les enfants qui sont présents 16h00-16h05 Lavage des mains 16h05-16h40 Goûter pour les enfants qui ne dorment pas 16h40-16h50 Toilette du visage et des mains après le goûter 16h50-17h00 Nettoyage des tables et du sol pendant que les enfants jouent dans l’autre pièce 17h00-18h00 Diverses activités (jeux dans la piscine à balles, toboggan,..) Départ des enfants au fur et à mesure de l’arrivée des parents 18h00 Fermeture de la halte garderie. Mon stage à la halte jeux Fonneuve s’est très bien passé. J’ai eut un accueil très agréable, je me suis vite intégré à l’équipe et j’ai eu rapidement le même statut que le personnel. Le premier jour de mon stage, j’ai observé comment se déroulais une journée et dès le deuxième jour, j’ai pu organiser librement des activités avec les enfants en ayant la totale confiance du personnel.

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III)

PRESENTATION DE LA CRECHE MUNICIPALE MULTI ACCUEIL

La crèche municipale multi accueil a été créée en 1976 par l’ancienne directrice et quelques auxiliaires de puériculture. Elle a une capacité d’accueil de soixante places. Lors de sa création, elle proposait uniquement de l’accueil à temps complet puis lorsqu’elle a fêtée ses trente ans en 2006, elle a également proposé de l’accueil à temps partiel. Elle a pour objectif d’accueillir les enfants, de les préparer à la séparation en vue de l’entrée dans les années futures à l’école, de les socialiser. La crèche municipale est un établissement public situé dans la ville de Libourne. Elle est à la charge de la mairie pour ce qui est du fonctionnement courant, pour l’entretien des locaux ainsi que pour le salaire du personnel. Les familles ainsi que la CAF ou la MSA participent au fonctionnement courant. La crèche municipale est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30. Elle est fermée en août et une semaine entre Noël et le nouvel an. La crèche accueille les enfants qui ont entre dix semaines et quatre ans. Les familles résidant à Libourne sont prioritaires. Les conditions d’inscription sont les mêmes que pour la Halte Jeux Fonneuve. Au niveau du personnel, il y a la directrice qui est infirmière puéricultrice, une éducatrice de jeunes enfants qui est aussi l’adjointe de la directrice, dix sept personnes s’occupant des enfants parmi elles, il y a des auxiliaires de puériculture et des agents d’animations. Il y a aussi une cuisinière, une aide ménagère et une lingère. Le Projet d’Etablissement a plusieurs objectifs comme la socialisation des enfants, la préparation à la séparation enfant /parent, la découverte du monde extérieur, apprendre l’enfant à partager