Exemple fiche de synthèse TPE

Fiche de Synthèse

Thème National : Ethique et Responsabilité

Matière : SVT et Education Morale et Civique

Sujet : Les essais nucléaires en France et leurs effets sur le corps humain

Problématique : Comment l’Etat prend en compte les conséquences des essais nucléaires en Polynésie Française ? 

        Tout d’abord, avec mon camarade, nous souhaitions partir sur le sujet de l’utilisation de la peste dans le bioterrorisme. Après en avoir discuter avec les enseignantes, nous en sommes venus à la conclusion que ce sujet serait sûrement beaucoup trop compliqué à aborder étant donné le peu d’information qu’il présente. Nous sommes donc partis sur une autre piste. Après avoir consulté les programmes des différentes matières, et nous en avons déduit notre sujet. Pour ce qui est de la problématique, nous étions avant tout partis sur les raisons et les conséquences des essais nucléaires en France au 20ème siècle. Après quelques recherches, nous avons remarqué que les essais ne s’effectuaient pas précisément en  France, mais plus particulièrement en Polynésie Française. Et c’est à partir de là qu’est née notre problématique actuelle.

        Ce sujet allie deux matières, la SVT et l’Education Morale et Civique. En SVT, le sujet correspondait parfaitement avec la partie du programme qui traite de l’expression, de la stabilité et de la variation du patrimoine génétique, puisqu’il nous a permis de parler des variations génétiques entraînées par les radiations et des maladies dû à cette mutation. Ce thème du programme nous a aussi permis d’étudier les conséquences de ces radiations sur l’environnement qui sera la partie abordé lors de l’oral. Pour ce qui est du programme d’EMC, nous avons grandement hésité, puisque nous hésitions à traiter le sujet sur la partie historique. Mais lorsque nous avons fait notre plan, nous nous sommes rendu compte que l’EMC était présent majoritairement, et surtout dans la troisième partie. Nous sommes donc allés chercher sur le site Eduscol afin de pouvoir observer l’intégralité du programme d’EMC dans la partie lycée. Le seul bémol est que nous avons dû prendre la partie Biologie, éthique, société et environnement de la classe de terminale.

        Si c’était à refaire, je pense que je changerai notre organisation. Nous étions plutôt bien organisé jusqu’au moment où l’on s’est rendu compte que nous devions changer notre partie deux, étant dans l’incapacité de réaliser le TP qui était prévu à temps. Et ce contretemps m’a un petit peu découragé. Je me suis dit que nous n’aurions jamais le temps de pouvoir réaliser les recherches et la mise en page de la deuxième partie. Mais je pense que ce fut bénéfique, puisque cela m’a permis d’apprendre à travailler sous la pression et la contrainte du temps.