« Je ne sais pourquoi » de Verlaine

Volet 1 : Le tableau synthèse

« Je ne sais pourquoi » de Verlaine

Veuillez répondre aux questions dans les espaces prévus à cet effet.

RÉSEAU DE SENS

Repérage des illustrations Interprétation

Procédés d’écriture Preuves textuelles Explication de l’illustration

Champs lexicaux

1. a) Ivresse : « ivre de soleil » (v. 12), « liberté » (v. 13), « tiède demi-sommeil » (v. 17)

Tristesse : « tristement » (v. 18), « amer » (v. 24), « mélancolique » (v. 11), « inquiète » (v. 25), « effroi » (v. 27), « meurtrie » (v. 21) 1. c) Dualité émotive :

Sentiment dominant du mal de vivre entrecoupé de moments de bienêtre.

Adverbes 1. b) « tristement » (v. 18),

« doucement » (v. 1)

Verbes 2. a) Mouvement : «vole» (v. 3) , «couve» (v.6)

2. b) Sensations contraires :

Voler est associé a un sentiment de liberté et de bonheur. Couver rappel un besoin de sécurité et de stabilité.

Vocabulaire connotatif (sens) 3. a) Toucher : «vents» (v.9), «brise d'été»(v.15), «tiède»(v.17).

Vue : «soleil»(v.12), «marée oblique»(v.10), «lointain»(v.19)

Ouïe :«crie»(v.18), «alarme»(v.19).

3. b) Sens de l’opposition :

Toutes les sensations ressenties par le poètes sont déstabilisantes. Certaines sont agréable et douce (la sensation de la brise et la vue du soleil). Tandis que d'autres rappel un état de panique ( les cries de la mouette ).

4. Vers 12 à 17 et 18 à 22 4. Désirs opposés :

Le désir de se libérer de cette destinée, de se laisser aller au plaisir qui s’oppose au cri de la souffrance, au désir de faire savoir son mal de vivre.

Le désir de se laisser porter par le plaisir de la poésie et le besoin d’exprimer son mal de vivre comme homme.

Déduction

5. Dualité de Verlaine :

Dualité sentimentale entre bonheur et inquiétude.

Dualité émotive entre les sensations de bienêtre et de malaise.

Dualité existentielle entre l’envol du poète par le plaisir de la poésie et l’incapacité d’être heureux comme homme.

RÉSEAU D’IMAGES

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Métaphores

6. «Un instinct la guide à travers cette immensité»(v.14). Ne sachant pas quoi penser, le poète laisse son instinct guider son esprit et ses pensées. Un peu comme la mouette qui se fit à son instinct pour se retrouver en pleine mer.

7. a) Espaces :

Air (« vole », v. 3)

Mer (v. 6) 7. b) Symbolique :

Air = 1er symbole : envol du poète vers le bonheur, la liberté

Air = 2e symbole : instabilité (balancée par les vents)

Mer = 1er symbole : repli (« couve au ras des flots »)

Mer = 2e symbole : abandon au plaisir (doucement porté par l’eau)

8. b) Figure d’opposition

Oxymore 8. a) Figure de style (v. 7) :

«essor mélancolique» 8. c) Sens de l’opposition :

Un esprit sain et plein d'éclat écrasé par de la tristesse.

Vocabulaire connotatif 9. a) Instabilité :

«Puis au gré du vent se livre et flotte»(v.20)

9. b) Symbolique du vol :

Le vol instable de la mouette reflète l'état d'esprit instable du poète. Lorsque le vent est doux et le vol est calme ce sont les périodes de bonheur. Quand le vol est plus chaotique, il s'agit de période d'inquiétude et de peur.

10. b) Figure d’insistance

La répétition 10. a) Mot :

Pourquoi

10. c) Effet de la figure de style :

Cela crée un effet d'insistance qui met l'accent sur le questionnement du poète.

Déduction

11. La mouette est un oiseau qui vole, tranquillement, sans but précis. Elle se laisse porter librement au gré du vent. Par contre, si le vent décide de ne plus être aussi doux que d'habitude, le côté plus peureux et incertain de cet oiseau fera surface. La sensation de bonheur et de liberté se transformera rapidement en cris et battement d'ails incontrôlés.

RÉSEAU DE MUSICALITÉ

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Rythme irrégulier 12. a) Refrain :

vers 1 et 2 = 5 pieds

vers 3 = 13 pieds

vers 4 et 5 = 5 pieds

vers 6 = 13 pieds 12. b) Effet du rythme irrégulier :

Vol irrégulier de l’oiseau ouvrant et repliant les ailes

Allitération 13. a) «folle vole sur la mer».

Sonorité de l’oiseau 13. b) Mot : «Pourquoi»

Son :«oi»

Déduction

14. La thématique du poème étant la dualité émotive du poète, le rythme irrégulier représente le mieux le manque de stabilité émotive, en plus de très bien représenter le vol chaotique de l'oiseau.

Volet 2 : Le plan détaillé

LE PLAN DÉTAILLÉ développé selon trois axes

PREMIER ARGUMENT PRINCIPAL

Le poète exprime sa dualité intérieure en évoquant des sentiments contraires qui le déchirent.

Argument secondaire Illustration Commentaire explicatif