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Cours De Management / Ressources Humaines

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onnement que se construit l’entreprise du futur.

Les entreprises sont confrontées à plusieurs difficultés en matière de RH. La maîtrise de ces difficultés conditionnera la compétitivité dans une économie de plus en plus immatérielle et mondialisée. Ainsi la GRH peut devenir stratigique dans le sens ou elle contribue à l’orientation et à la mise en œuvre de la stratégie.

Qu’est-ce que gérer les RH ?

« Le processus par lequel l’entreprise obtient de ses salariés les services qui lui permettent d’atteindre ses objectifs »

« Faire en sorte que l’entreprise dispose en temps voulu du personnel dont elle a besoin en qualité et quantité afin d’assurer ses performances économiques »

Elle vise 4 objectifs :

Amener les individus compétents

Faire en sorte que ces employés restent

Assurer une motivation permanente aux employés

Les aider à se développer et à s’épanouir

La GRH est un ensemble intégré, cohérent, dynamique des activités d’acquisition, de développement, de stimulation et de détention des RH, visant à assurer à l’organisation une main d’œuvre stable et satisfaite.

Introduction :

Il y a une évolution dans l’environnement de l’entreprise donc une évolution des pratiques évolution de la théorie

Passage d’un environnement stable à un environnement turbulent

Passage à une société de consommation

Une entreprise arrive a liquider tous ses produits sur le marché car aujourd’hui il y a une forte demande Nous n’achetons plu que les produits dont nous avons besoin ; c’est une société de consommation.

Internationalisation, mondialisation des marchés

Avec la mondialisation, le nombre d’entreprises concurrentes a fortement augmenté, donc il faut que nos produits se distinguent des autres.

Internationalisation : Une entreprise internationale a une présence à ‘étranger mais pas partout

Mondialisation : Une entreprise présente partout dans le monde

Développement scientifique et technologique rapide

Automatisation, robotisation…

Appel pour un renouvellement de la conception de l’entreprise et de son management

Les nouveaux défis technico-économiques et sociopolitiques

Nouvelle forme de concurrence

Suite à l’internationalisation et la mondialisation des marchés. Il y a une forte rivalité. Il faut revoir les coûts à la baisse et améliorer la qualité des produits.

Le ralentissement et la fragilité de la croissance

La crise mondiale économique peut influencer la gestion interne

Nouvelles technologies généralisées

La durée de vie d’un produit dans les années 1950-1960 était d’environ 10 ans.

Aujourd’hui elle est à peine d’1 à 3 ans

Maintenant la maitrise de certains logiciels est exigée par les employés.

L’évolution des courants socioculturels

Les salariés sont plus exigent ; plus de flexibilité de l’emploi, les vacances…

Quelle pensée managériale dans un nouveau contexte ?

Renouvellement des théories des organisations et du management

Ecole de pensée : C’est un ensemble de théories.

La théorie : C’est un ensemble d’idées issues de l’observation et qui nécessitent une expérimentation, et qui cherche à expliquer un phénomène particulier (auteur, principes de bases, expériences, principaux résultats et critiques).

Approche : démonstration d’un phénomène particulier

L’école classique

Taylorisme (Organisation Scientifique du Travail) :

Frederik Winslow Taylor, ingénieur de formation, passionné par les techniques de production.

Sa méthode : elle était basée sur l’étude de mouvements et de chronométrages.

Ses objectifs : Augmenter le rendement des travailleurs, instaurer la norme de productivité, rémunération proportionnelle aux rendements obtenus.

Les principes du Taylorisme :

La décomposition et la parcellisation des tâches en opérations simples à contrôler (réduction du nombre de tâches, spécialisation accrue et déqualification)

La substitualité entre les ouvriers

La séparation stricte entre la conception et l’exécution

L’instauration du salaire au rendement (salaire comme seule source de motivation)

Les critiques :

Les principes de Taylor ont servi de base pour établir la première chaine de montage par l’industrie H.Ford.

Déshumanisation du travail, déqualification, abscence d’autonomie

Modèle de gaspillage des compétences et des motivations créatives

Ce modèle n’est toujours pas dépassé

Modèle administratif (Fayol)

Les différentes fonctions :

Planifier

Organiser,

Diriger

Contrôler

Ses principes :

La départementalisation

Centralisation et hiérarchie

Contrôle

Unité de commandement

L’initiative : seul privilège de la direction

Critiques :

Trop d’importance à l’ordre et à la hiérarchie

L’ouvrier, ses compétences et ses motivations sont toujours ignorés

Bureaucratie (Weber)

La rationalisation des structures d’autorité :

Trois types d’autorité :

Affective et charismatique : influence d’une personne

Autorité traditionnelle : Le respect des coutumes

Autorité rationnelle-légle : les lois

Principes :

La formalisation : tout est géré par des normes

La hiérarchie de l’autorité

Fixité des objectifs : pas de participation ni d’autonomie

Division systématique du travail

Dépersonnalisation de la décision

Critiques :

Prétention à l’universalisme

Logique du « One best way »

Excès de formalisme, de standardisation, de centralisation et de contrôle…

Le mouvement des Relations Humaines

Elton Mayo (1880-1949) et les expériences de la Western Electric

L’expérience de Hawthorne (1924-1938), près de Chicago, dans une usine de la Western Electric Company

L’expérience consistait à explorer les liens entre conditions de travail (lumière et humidité) et le rendement

Quelles que soient les modifications, il y a eu une augmentation régulière de la production

Conclusion :

Remet en cause le taylorisme et démontre la sensibilité des ouvriers aux conditions de travail

Importance du climat psychologique dans la motivation

Importance de l’appartenance à un groupe

Importance de l’état moral de l’ouvrier et de son intégration à un groupe de travail

Maslow et la pyramide des besoins

L’individu a des besoins qu’il cherche à réaliser par le travail

Le comportement des

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