Cours sur le E-learning
Cours : Cours sur le E-learning. Rechercher de 53 000+ Dissertation Gratuites et MémoiresPar Jajouz_ • 16 Février 2019 • Cours • 393 Mots (2 Pages) • 595 Vues
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UE 1 Formation continue
04/10/2017
Cours 2
E-learning : acteurs, stratégies, compétences
Constats :
- Technique : numérisation des contenus, mise en ligne
- Outils pédagogiques : cours en ligne, forum, ressources pédagogiques
- Cibles : FI/FC
- Diplômant, non diplômant
- Rôle essentiel par rapport présentiel
- Rôle joué par le tuteur
- Niveau de formation
- Marché de la formation en développement :
La formation sera un des grands marchés d'internet car :
- Formation tout au long de la vie : l'individu ne fera pas toute sa vie le même métier.
- Évolutions technologiques
- Vieillissement de population
- Développement Internet
- Taux d'équipement entreprises et particuliers
- Impact des TIC sur la formation :
- Développement des technologies de transmission des données
- Développement de l'offre créatrice : offre suscité la demande
- Distance géographique neutralisée
- Accès aux ressources est augmenté
- Interactivité est facilitée
- Personnalisation est possible
- Les acteurs actuels
- Éducation nationale, enseignement supérieur
- CNED, CNAM
- Organismes de formation
- Entreprises de formation
- Université d'entreprise
- Analyse du secteur
Atouts des acteurs :
- Maîtrise des diplômes
- Maîtrise des savoirs
- Réseau de distribution
- Culture dominante de la gratuité de la formation
Faiblesses des acteurs :
- Structures lourdes
- Réactivité faible
- Acteurs sans perception des enjeux
- Langue anglaise comme norme
- Moyens financiers
Pourquoi l'impact des TIC sur la formation est-il important ?
- Modifie les processus de formation : l'information
- Universités étrangères
- Entreprises de télécommunications d'informatique (co-working)
- Les portails (plates-formes numériques)
- Entreprises de conseil
- Éditeurs de livres
- Groupes financiers
- Impact sur les compétences
Il est difficile de répondre a cette question. Il y a des problèmes de définitions des compétences ainsi qu'un problème d’observation. Il y a deux types de réponses : Le responsable de formation ou les salariés qui suivent la formation.
Le point de vue du responsable de formation :
...
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