Cours eco, les neo-classiques

uelles, i[ est logique cle con.mencer par

Le marché comme moyen de coordination Dans la mesure oir les individus n,ont

ni lcs

mêmes goûts

ni

les mêmes ressources,

cles

ils peuvent trouver avantage à faire

explitlucr commcnr s'établissenr ces dernières. Unc rclle explication ne peur avoir Iieu si l'on suppose que les comporrements tles inclivitlus sont le fait tlu hasartl. C'est porrrquoi la théoric néo.classique part tJe

['idée que les indivitlus obéissent au prirrcipe de rationalité, c'est-à.dire qu'ils utilisent . ar

échanges. Ils vonr donc chercher à se rencontrer, ce rlui explique I'existence tle marc[és sur lesquels s'effectue, selon la théorie néo-classique, la socialisation des individus. Sans aborder vraimenr le problème de la

genèse et de I'organisation des marchés, les

mierr.t les ressorrrces donr ils disposenr, conrpte tenu rhs contrainæs qrr'ils subissent.

B. Guerrien, L' écononie néo-classioue, La Découvene. 1989.

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L Retrouvez, à partir du document ci-dessus, les grandes lignes de la pensée néo-classique. 2. Précisez en quoi ces idées diffèrent de la pensée classique.

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loi des débouchés de J.-8. Sav

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Il est bon de remarquer qu'un produit créé offre, dès cet instant. un débouché à d'autres produits pour tout le montant de sa valeur. En effet. Iorsque le demier producteur a.terminé un produit, son plus grand désir est de le vendre, pour que la valeur de ce produit ne chôme pàs entre ses mains. Mais il n'est pas moins empressé de se défaire de I'aigent que lui procure sa vente, pour queJa valeur de I'argent ne chôme pas non plus. Or, on ne peut se défaire de son argent qu;en demandant'à acheter un produit quelconque. On voit donc que le fait seul de la formation d'un produit ouvre, dès I'instant même, un débouché à d'autres produits. Je me bomerai à faire remarquer ici qu'un défaut d'écoulement d'un produit, ou même d'un grand nombre de produits, n'est que le résultat d'un engorgement dans un ou plusieurs canaux de I'industrié

J.-8. Say, Traité tl'étonotnie politiqrue,

lll7.

12-

Comment peut s'éno4cer la < loi des débouchés de " Quelles en sont les consêquences rîconomiques?

J.-8.

Say ?