Cours De So

capitalistes possédaient le capital

Mais montée des entrepreneurs, de l’esprit d’entreprise (création de grands groupes)

=> Développement des valeurs libérales (=>baisse du nombre de rentiers)

Max Weber : protestantisme : réussite dans le W signifie prédestination divine

Ainsi le travail n’est plus péjoratif => généralisation du W

De + : foi en la science => frénésie de production

Mais certaines méfiances persistent et apparaissent :

-machine = destruction d'emplois => révolution jugée trop rapide et destructrice

-développement d’un antagonisme de classes => crainte de la classe ouvrière (confrontation idéologique patrons/ouvriers)

-développement des utopies sociales (Lafrage : écrit un éloge de la paresse/ Godin : crée familistère)

Les changements socioéconomiques :

Passage :

d’un système domestique (chez soi et par soi) à un système de fabriques (usines)

d'une solidarité mécanique à une solidarité organique

Développement du salariat => baisse de l’autonomie de travail => changement de statut

2 grandes séparations :

Ceux qui possèdent du capital (patrons)

Ceux qui possèdent leur seule force de travail (ouvriers)

Formation (à l’école)

Apprentissage (emploi)

Révolution industrielle et division du travail :

Hausse de la division du travail => entre les individus et les groupes spécialisés dans les activités complémentaires de production

Division du Travail :

Division sociale du travail :

Niveau macro => répartition par métiers/CSP/classes sociales

Niveau micro => hiérarchie dans l’entreprise => nouvelles classes sociales : patrons et ouvriers

Division technique du travail :

Niveau macro => subdivision du travail (primaire/secondaire/tertiaire)

Niveau micro => segmentation des tâches/division horizontale : baisse compétences

La division sociale devient plus importante et se complexifie

Concentration des moyens de production => classe des capitalistes de plus en plus importantes

Apparition de nouveaux métiers

Dimension technique => baisse des compétences, savoir faire et de l’autonomie

CCL =>

On produit plus, moins cher => grâce à la concentration et à la mécanisation = la répartition et la division

Les + => formidable croissance éco

Les - => très douloureux : pas de syndicats/intensification du W / hausse des risques/rapport patron-ouvrier se dégrade.

B) Le Taylorisme et le management scientifique :

Un ingénieur atypique :

Frederick Taylor (1856-1915)

Théoricien à l’origine de nouveaux concepts mais aussi praticien

Né d’une famille aisée (Philadelphie) assez rigide => destiné à être homme d’affaire

Pour des raisons de santé, ne réalise pas son rêve d’aller à Harvard pour se faire embaucher en tant qu’apprentis dans une petite entreprise => Ouvrier mécanique => devient chef d’équipe (fait des cours du soir) =>Ingénieur à 28 ans => directeur salarié puis quitte sa firme en 1890

Il dépose des brevets et commence à imposer des nouvelles méthodes de travail.

1893 => se met à son compte et devient ingénieur conseil

L’objectif de Taylor :

Prospérité maximale pour tous :

-Donner à chacun W max dans les limites de ses compétences

-Amener chaque ouvrier à être capable de réaliser la production optimale qu’un ouvrier qualifié serait capable de produire

-Primes pour ceux qui remplissent les conditions => W à l’allure d’un ouvrier qualifié

Les raisons de l’inefficacité du W selon Taylor :

-le freinage: restriction volontaire de la vitesse du W par les ouvriers

(Ouvriers payés à la pièce sont plus productifs => quand entreprise voit que ouvriers peuvent produire plus, arrête d’augmenter les salaires)

-un nombre d'ouvriers qualifiés dont les salaires sont hauts trop important

Inefficacité des méthodes empiriques => remplacées par des méthodes scientifiques

Les grands principes du management scientifiques :

1er principe : fixation des temps opératoires (standardisation des temps)

Dvp des blouses blanches : ingénieurs qui fixent le tps de W

2ème principe : fixation des méthodes de W par les cols blancs (bureau des méthodes)

Une méthode unique, imposée et décrétée par la hiérarchie et non par les ouvriers

=> the « one best way »

3ème principe : Prescription des tâches

Chacun doit savoir ce qu’il a à faire et doit toujours avoir qqch chose à faire (vs flânerie)

4ème principe : sélection des first class men

Chacun doit avoir une tâche adaptée à lui

« the right man in the right place »

5ème principe : contrepartie salariale = hausse des salaires

W à la pièce => si pas assez de pièces réalisées => mis de côté

6ème principe : Sélection d’organisateurs extérieurs pour le choix de la mise en place du système

Hommes compétents => connaisse + pratique + énergie alors que le W est difficile

Le directeur doit rester extérieur à l’introduction de la besogne

Croissance de la productivité (de +: stimulée par entrée en guerre)

20s = Âge d’or au USA

50s-60s = Europe après la guerre

Les limites :

Le management scientifique n’est pas capable de régler les pbs qu’il crée

Syndicats déçus car intensification mais sans contrepartie ou insuffisante

Taylorisme aussi dans le Tertiaire => Banque

60’s-70’s => mécontentement / contestation => mise en place d’une autre organisation

Les 3 critiques :

Vision de l’homme => approche mécanique

On critique approche doctrinaire plus que scientifique

Opposition : conception (cols blanc) / exécution (cols bleu) => dvp effets pervers du Taylorisme

La conception de l’entreprise n’est ni approchée, ni abordée => pas de notion de groupe

C) Ford : standardisation (1863-1947) :

Chaîne de montage : personne fixe (=différentes étapes du processus de production concentrées dans le même lieu => suppression de nombreuses pertes de temps)

Parcellisation des tâches

Standardisation : des outils, des matières 1ères, des produits finis et des modalités de transport

Cercle vertueux :

Production de masse => Gain de productivité (augmentation du coefficient de capital : Y\K) => Baisse des coûts => Hausse des salaires => Consommation de masse => Production de masse

(inverse du cercle vertueux keynésien = loi des débouchés : l'offre génère la demande)