Le commerce international

es.

Conséquences du réchauffement climatique planétaire : nouvelle catégorie de population déplacée est en train d’apparaître : les éco-réfugiés.

Vers un « crash climatique » de l’économie mondiale ?

Le réchauffement au cœur des polémiques (ex : les élections qui créent un buzz important).

Le prix à payer serait 1% du PIB

AT2: Le commerce international (2ème partie)

1. Mondialisation & Globalisation

2. Développement durable

3. Délocalisation

4. La compensation (accords inter-état pour éviter d’être déficitaire)

1. La mondialisation & la Globalisation

Ouverture inéluctable des Etats entre eux. (ex : l’alliance France – Allemagne)

Le monde est en plein bouleversement.

IIème Guerre Mondiale > PLAN MARSHALL (USA) a permis le développement de l’Union Européenne mais aussi sont endettement.

De plus les moyens de transports réduisent les distances (ex : bateau (semaine) > avion (heure) pour aller jusqu'à New York) /

Traités bilatéraux ou multilatéraux.

N.B : Bilatérale entre deux Etats. Ex : IIème Guerre Mondiale enchainement de traités > GUERRE.

Au Etats Unis, aucun commerce libre : tout est contrôlé.

Mondialisation & Globalisation entraine « l’abandon » des frontières physiques entre les Etats qui a laissé place aujourd’hui à des barrières économiques. (ex : plus de douane entre les pays européens). D’où l’expression de Mr LUHAN : « le monde est devenu un village planétaire ».

Les enjeux des cultures ont vu l’évolution des mentalités.

PLAN DU MONDE (aujourd’hui) : Grands blocs économiques.

USA

UE

ASIE

BRIC

Isolationnisme est révolu. Ex : Albanie, il y a quelques années. Corée du Nord toujours d’actualité aujourd’hui.

Les zones supra étatiques. Ex : France > Europe. Cependant même si nous avons le passeport Européen, nous sommes toujours français.

Les zones de libres échanges :

* ALENA (USA, Canada & Mexique)

* MERCOSUR (Brésil, Argentine, Paraguay, Uruguay, Chili, Bolivie)

* ASEAN (association des nations du sud est asiatique)

* Le Pacte ANDIN (Bolivie, Equateur, Colombie, Pérou, Venezuela)

* ZLEA (34 Etats d’Amériques sauf Cuba) constitue une zone de libre échange

* APEC (coopérative économique Asie – Pacifique)

Les productions agricoles un enjeu de taille.

La détermination des USA à vouloir rester à tout prix les leaders mondiaux de la production agricole, fait qu’aujourd’hui, l’Europe qui avait cédé au dictat américain & réformé les politique agricole commune.

La nouvelle flambée des cours du blé & des céréales, la baisse dangereuse des stocks internationaux fait que les 15% de jachères imposés par les USA à l’UE vont être très rapidement annulés par l’UE afin d’augmenter la production agricole et les stocks vitaux. (ex : union soviétique & la production de pain. L’union soviétique considérée comme le Grenier du monde avant la deuxième guerre mondiale. Aujourd’hui il n’y a plus autant de production de blé > exportation en million de tonnes de blé et de céréales).

USA baisse le marché mondiale > baisse des subventions du blé pour combler l’écart entre le court intérieur & celui du marché.

La France subventionne la tonne de blé alors que les USA subventionnent les transports de la marchandise.

Aujourd’hui le processus de jachère n’est plus en vigueur car le besoin de production mondiale est beaucoup trop fort.

La contestation antimondialiste/altermondialiste.

Antimondialiste : refus total des échanges commerciaux mondiaux

Altermondialiste : qui ont plus ou moins admis que la mondialisation est devenu irréversible mais qui veulent un autre monde plus organisé, plus humanisé & lutter d’avantage contre la misère & les inégalités.

Cette contestation date de novembre 99’ à Seattle (USA) lors de la réunion de l’OMC qui attire plus de 50 000 protestataires contre un accord de libre échange.

+ Bagarres à Gènes (Italie) : 1 morts et de nombreux blessés

Plateau du LARZAC le 8 – 10 août 2003 avec 150/200 000 manifestants autour de J. BOVE (figure emblématique de la protestation antimondialiste).

La mondialisation n’entraîne pas la pauvreté. (cf. Mexique, Chine) mais exige des efforts budgétaires, une bonne administration publique, une bonne productivité, efficacité et compétitivité.

Ceux qui tirent profit de la mondialisation obtiennent un avancement technologique important, une meilleure éducation pour les enfants.

Le développement durable

De nouvelles donnes entrent dans le commerce international tel que le développement durable.

Selon les économistes, la chute rapide de la croissance de la population se ferait après 2100.

Définition : le développement durable répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futurs à répondre aux leurs.

Il comporte donc des enjeux à la fois des enjeux économiques, écologiques et sociaux.

Il accroit le bien être des générations présentes sans détruire ou aliéner l’environnement naturel afin que notre planète reste viable pour les générations futures. Donc par ce fait de ne pas épuiser certaines ressources naturelles. (ex : eau, énergie, minerais …)

Sans oublier la pollution, la disparition des espèces exotiques qui conquièrent de nouveaux territoires. Un phénomène naturel amplifié par l’action de l’homme. Menace sur la biodiversité, conséquences économiques et sanitaires sans précédents, les dégâts sont lourds.

Ex : le criquet pèlerin (Afrique), la grenouille taureau (en Gironde), la perche du Nil, la tortue de Floride, l’écrevisse de Louisiane, le macaque rhésus, la moule zébrée, le king crab, l’algue verte, le ragondin, les méduses etc.

Toutes les espèces sont introduites intentionnellement ou non.

Nous devons apprendre à gérer nos ressources.

80% des ressources sont consommés par 20% de la population mondiale.

Il est indispensable de remettre en questions nos comportements. (ex : tri sélectif, l’eau , l’électricité, la pollution des camions etc.)

Les délocalisations (engendre du chômage mais aussi