Commentaire Arrêt Lemaistre dissertations et mémoires
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Commentaire de texte sur l'Education Sentimentale, Partie III Chapitre 5
par le narrateur pour transmettre les pensées de Frédéric indiquent que ces divagations romantiques sont le fruit du héros, et non pas du narrateur qui reste, comme tout au long du roman, à distance. D'autre part, les différents évènements racontés forment plusieurs tableaux de la vie provinciale, fantasmée par les Parisiens. Tout d'abord, l'image, tirée du souvenir de Frédéric, de la jeune fille coupant des joncs sous les peupliers, semble une image d'Épinal, cliché de
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Methode Commentaire
figuration précise pour bien circonscrire le thème. Mais ce dernier ne se confond nullement avec la thèse, c'est-à-dire ce que le penseur veut démontrer dans l'extrait. Problématique La détermination du problème représente l'élément décisif de la démarche à l'oeuvre dans l'explication. Le problème désigne la difficulté centrale soulevée par un texte. Ce problème doit être dégagé car il n'est pas décelable immédiatement : de même que le problème ne se confond pas, dans une dissertation,
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Commentaire sur la prise des Tuileries - education sent
tes et des épaules " . Le narrateur nous décrit aussi les attitudes qu'adoptent certains personnages " Sur le trone, en dessus, était assis un prolétaire " " Hussonet et Frédéric se penchèrent sur la rampe. Il y a également beaucoup d'indications scénique comme " poussés malgrès eux " ; " un coude à l'étroit enfonçait une vitre ". Toutes ces indications donnent un certain rythme au texte et permet au lecteur d'y être spectateur,
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Commentaire
nirs d'égotisme,Lucien Leuwen...). Après avoir achevé son dernier chef d'œuvre, La Chartreuse de Parme en 1839, il meurt dans la nuit du 22 au 23 mars 1842 par une attaque.
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Commentaire de texte de Pascal
iculier ", « diffèrent ». Ce passage à pour rôle de montrer que le moi ne se situe pas dans la généralité imprécis. Nous ne pouvons nous définir comme passant, ni comme homme, car nous sommes plus que cela : nous sommes des êtres qui se distinguent des autres. Etre passant est une qualité accidentelle, contingente, attribuée de l'extérieur. Nous sommes alors un passant pour celui qui nous regarde, mais pas en nous-même. Nous ne
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L'Ecole Des Femmes : Résumé Et Commentaire
se pourrait », il l’a enfermée dans un couvent, et comme il veut faire d’elle son épouse, il lui demande seulement « de savoir prier Dieu, m’aimer, coudre, filer ». Cependant, il fait parfois pitié lorsque, par exemple, l’ironie du sort lui apprend par la bouche même d’Horace la honte et le malheur qui s’abattent sur lui. Si Molière a rendu ce méchant personnage pathéthique, si ce n’est sympathique, c’est peut-être, comme le veut
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Commentaire liaisons dangereuse laclos lettre 1
mière journée passée en dehors du couvent qu'elle vient de quitter. Nous pouvons alors nous demander comment cette première lettre arrive à dépeindre le comportement d'une société bourgeoise sans concession. Pour répondre à cette question, nous pourrons voir dans un premier temps comment cet incipit peut être représentatif du reste de l'oeuvre et étudier dans un second temps le portrait d'une jeune fille naive et innocente. Dans cette première partie nous pourrons analyser comment derrière
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Commentaire " Louis Aragon Le musée Grévin "
t omniprésente à cette époque puisque la France totalise environ 1 500 000 morts : « ce pays qui souffre mille morts ». Aragon tente d’alerter la population française et de les convaincre de se rebeller face à la tyrannie bien que celle-ci souffre physiquement et moralement. Louis Aragon dénonce les sévisses qu’a subit la France tout au long de la deuxième guerre mondiale et pour lui le meilleur moyen d’y arriver était de le
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Le Père Goriot Commentaire Extrait p 44-45
lle il se trouve se fasse de plus en plus grande. L'expression « de jour en jour » l. 816 traduit également cette idée de progrès. Les verbes « se passer », « congédier » et « ne plus mettre » employés aux l. 810-811 traduisent la privation à laquelle ce vieillard doit faire face. « Quand le père Goriot parut pour la première fois sans être poudré, son hôtesse laissa échapper une exclamation de
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L'Avare Commentaire Composé
pauvre argent, mon pauvre argent, mon cher ami! on m'a privé de toi; et puisque tu m'es enlevé, j'ai perdu mon support, ma consolation, ma joie; tout est fini pour moi, et je n'ai plus que faire au monde ! Sans toi, il m'est impossible de vivre. C'en est fait, je n'en puis plus; je me meurs, je suis mort, je suis enterré. N'y a-t-il personne qui veuille me ressusciter, en me rendant mon cher
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Commentaire littéraire : La machine infernale
», « je noue et dénoue et renoue », « je serre, je desserre »… La parole est meurtrière telle une spirale infernale. Dans ses tirades, le personnage reprend les mêmes structures de phrase : la première tirade commence par accumuler des comparatifs, comme par exemple « plus adroit qu’un aveugle », ou encore « plus lourd qu’une vache » ; puis énumère des verbes d’actions : « je sécrète », « je lâche
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Commentaire Composait Sur Chapitre 19 De Candide Ou l'Optimiste
population majoritairement blanche. En outre, a travers cet extrait, Voltaire critique le clergé, il critique la religion a travers les termes< bénis nos fétiche, adore les> (ligne 18), Voltaire utilise l »ironie pour cette critique, il s’agit d’un philosophe de lumière et donc veut la séparation de l’Etat de l’église Cet extrait dénonce le point extrême de l'inhumanité. Dans la guerre, chaque armée avait le pouvoir de se défendre. Ici, c'est l'exploitation du faible par
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Commentaire
sauraient admettre d’éclipse. Il est inconcevable que je sois libre dans certaines de mes actions et déterminé dans d’autres : que serait cette liberté oisive qui laisse jouer les déterminismes ? Si l’on suppose qu’elle s’abolit quand elle n’agit pas, d’où renaitra-t-elle ? Si par impossible j’avais pu me faire chose, comment dans la suite me referais-je conscience ? Si, une seule fois, je suis libre, c’est que je ne compte pas au nombre
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Commentaire composé Marbeuf et l'amour....
| |entre |2 thèmes | | | |mer (concret) |amour (abstrait) | | | |champ lexical eau |champ lexical |locuteur |investissement personnel | | |amour et feu | |- tout d'abord, généralité, caractère impersonnel | |"mer" (6 fois) | |"je" ---> |: "l'on", "celui qui" | |"eau (x)" ( 4 fois) |"amour" (8 fois) | |- ensuite implication avec la 1ère personne : | | |"aimer" (1 fois) |destinataire |"je", "me", "mes" | |
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Commentaire composé La Bohéme d'Arthure Rimbaud
'étais ton féal » ( ton fidèle serviteur). Avec ce vers, on commence à comprendre le sens de son voyage : il est guidé par l'inspiration, la suit aveuglément. Son évocation « d'amours splendides » au vers 4, peut être interprété de diverses manières : tout d'abord, cela peut être une métaphore qui symbolise la relation du poète avec son inspiration, qu'il rêve de trouver (« j'ai rêvées ») et avec laquelle il souhaite être
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Commentaire Litteraire
sion aux Hommes et à leur relation : Cadre de la scène : procès tribunal (champ lexical de la justice), intervention : plaidoyer, réquisitoire (Prise de parole par ordre hiérarchique (du plus puissant au plus faible)) - Pers avec caractères personnels identifiables : • Lion : roi, pouvoir, puissant, féroce, habile, intelligent, 'Le lion tint conseil': définit règles du jeu. • Renard : ruse, flatte le roi, relativise péché du roi en les honoriant •
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Commentaire Les Caractères, Jean de la Bruyère
es yeux en mangeant ; la table est pour lui un râtelier ; il écure ses dents, et il continue de manger ». Les phrases courtes donnent un rythme rapide qui suggère la vitesse de Gnathon à manger. L’expression « et il continue de manger » montre que ce schéma est cyclique. Gnathon semble manger en permanence en reproduisant les mêmes gestes. L’auteur montre ainsi Gnathon comme un individu qui mange avec excès et gloutonnerie.
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Grec Commentaire Discours Euphilétos
t : en installant le gynécée (l’appartement des femmes) au rez-de-chaussée, il ne pense qu’à la sécurité et au confort de son épouse (ἵνα… μή, ὁπότε λοῦσθαι δέοι, κινδυνεύῃ κατὰ τῆς κλίμακος καταβαίνουσα, « pour éviter,chaque fois qu’elle devait le laver, de prendre le risque de tomber en descendant l’escalier »), sans songer aux risques qu’il prend lui-même. Même à présent, il ne se départ pas d’une certaine bienveillance à l’égard de son épouse :
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Commentaire "Enfance" De Nathalie Sarraute
de transparence. C’est un texte très...
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Commentaire sur la Princesse de Clèves première partie
sé plusieurs mariages. Madame de Chartres, qui était extrêmement glorieuse, ne trouvait presque rien digne de sa fille ; la voyant dans sa seizième année, elle voulut la mener à la cour. Lorsqu'elle arriva, le vidame alla au-devant d'elle ; il fut surpris de la grande beauté de mademoiselle de Chartres, et il en fut surpris avec raison. La blancheur de son teint et ses cheveux blonds lui donnaient un éclat que l'on n'a jamais
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Queneau "En Cas d'Arret Meme Prolongé
cs importants, renforce l'impression de minimalisme, voire de sécheresse, que peut produire ce mince récit qui...
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Commentaire sur le monologue final de Bérenger dans rhinocéros
souvent préparés pendant des mois) pour « piéger » leurs chambres par tous les moyens possibles et imaginables (on en vit parfois certaines transformées en piscines, ou leurs portes murées de façon totalement indécelable). Il appartient aux anciens, guidés eux-mêmes par les enseignements anciens de leurs aînés, de prévenir ces pièges ou à défaut, au moyen de leur seule perspicacité, de les déjouer. Arguments pour : -Cela peut permettre aux nouveau de faire connaissance
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Incipit Et Excipit De Bel-Ami Commentaire
En conclusion, la comparaison de l’incipit et de l’excipit met en évidence l’évolution et l’ascension sociale de George Duroy. Commentaire Guy de Maupassant, grand auteur réaliste du XIX ème siècle offre au lecteur, un regard critique de la haute société parisienne de ce siècle au travers de son roman Bel-Ami, dans lequel il dénonce la bourgeoisie et la traite de matérialiste. Il introduit son héros, George Duroy, archétype de l’arriviste, dans ce monde corrompu
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Commentaire Cmpose
exprime [l'admiration];[les hyperbolesHYPERLINK "http://www.espacefrancais.com/notion/h.html" \l "hyperbole"[->4]] traduisent [la violence des sentiments];[le vocabulaire dépréciatif] renforce l'impression de [misère].Consultez les figures de style[->5].IV- Articuler la démonstration:La rédaction du commentaire exige les qualités de logique d'une argumentation. On rédigera avec un soin particulier les transitions qui permettent d'avancer dans la démonstration en passant d'une partie du développement à une autre: on rappelle d'une phrase ce qui a été vu dans ce qui précède et on annonce dans une
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