Double inconstance marivaux lecture analytique acte 1 scène 6 dissertations et mémoires
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Résumé de lecture : initiation à l'histoire de la civilisation occidentale
Alexon Théberge-Adebayo INITIATION À L’HISTOIRE DE LA CIVILISATION OCCIDENTALE 330-911-RE Gr. 16 Résumé de lecture Travail présenté à Marie lise Vien Département des Sciences humaines – Histoire et Géographie Collège Ahuntsic 18 novembre 2019 Nombre de mots : 680 Mon résumé se fera sur l’article de Aurélie Damet. L’article s’intitule la domination masculine dans l’Athènes classique et sa remise en cause dans les crises intrafamiliales. L’autrice est maître de conférences en histoire grecque à l’Université
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Analyse Le Rouge et Le Noir, Livre II, Chapitre 9 « La scène de bal », Stendhal, 1830
Étude Linéaire et Commentaire n°7 Texte 7 : Le Rouge et Le Noir, Livre II, Chapitre 9 « La scène de bal », Stendhal, 1830 (Extrait allant de : « Mais Mr. Sorel » à « empressement marqué.») Introduction : Stendhal, de son vrai nom Marie Henri Bayle, est un auteur romantique français du XIXeme siècle né en 1783. Ces ouvrages les plus connus sont Le Rouge et le Noir et La Chartreuse de Parme, deux romans
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Journal de lecture et reflexion sur robinson crusoe de daniel defoe
Je viens de commencer Robinson Crusoé de Daniel Defoe ce 16 avril,en espérant que les aventures de l'intrépide Robinson Crusoé,me permettent tout de même de voyager en cette période de confinement. J'entamais alors la lecture de mon livre quand le premier passage qui prêtait mon attention fut le suivant.Le jeune Robinson sortit du cocon familiale pour une vie d'aventures et de surprises dont ses parents l'avaient mis en garde.Le jeune Robinson entêté partit et se
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Fiche de lecture du livre le pouvoir du moment présent
Fiche de lecture du livre le pouvoir du moment présent Cours de développement Personnel – 3ème année MKG Résumé du chapitre choisi : Chapitre 5. La présence en tant qu’état Cinq parties dans ce chapitre ou chaque partie représente une leçon de vie ou une morale. La première partie indique que nous passons trop de temps réfléchir à des choses qui s’avèrent faux finalement. La deuxième partie qui parle du sens ésotérique de l’attente qui
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Fiche de lecture du livre de Gounelle
Fiche de lecture du livre de Gounelle Présentation du livre Titre du livre : L’homme qui voulait être heureux. Auteur : Laurent Gounelle Editeur : Editions Anne Carrière Collection : - Date d’édition : 13 Février 2008 (première édition) Nombre de pages : 220 pages Le genre : Fiction Psychologique Les Personnages principaux : -Julian : un jeune professeur, qui a des complexes liés à son célibat et sa maigreur, dont ces complexes lui rendent
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Lecture de carte
Partie 1 Lecture de carte En premier lieu, dans la carte A de la page 192 , le sujet est la densité de l’afrique..On peut remarqué une inégalité de la densité sur la carte.Effectivement ,la densité est surtout concentré sur les côte sud ouest du continent.Ensuite, on peut remarqué qu’il y a deux légendes. La première légende représente le nombre d’habitant par km².Il est représenté par un code de couleur du plus pâle au plus
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Rhinocéros questionnaire de lecture
GOUPY Questionnaire de lecture Apolline 1) Faire un court résumé de la pièce en procédant par actes. Le premier acte se déroule sur une place, Jean réprimande Béranger sur sa façon de s’habiller, de se comporter. Puis deux rhinocéros traversent à deux moments différents la place en écrasant le chat de la ménagère la deuxième fois. Suite à cela il y a un débat entre tous les personnages pour savoir si il s’agissait d’un même
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Les fausses confidences de Marivaux
Texte bac n°9 Marivaux - les fausses confidences Intro : Pierre Carlet de Chamblain plus connus sous le nom de Marivaux est un dramaturge français issu de la petite noblesse. Il est également journaliste et essayiste. Il connait un succès grâce à ses œuvres L’ile des esclaves, Le jeu de l’amour et du hasard ou encore les fausses confidences. Les fausses confidences sont une comédie écrite par Marivaux en 1737 et pour laquelle il s’est
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Evaluation de lecture - La bibliothécaire de Gudule
Nom : Prénom : Classe : Date : Production évaluée de manière certificative Fiche 1 : LIRE des textes littéraires pour se construire, découvrir le monde et partager sa lecture Lecture du roman « La Bibliothécaire » de Gudule /15 1. Complète ce texte lacunaire qui « résume » le premier chapitre du roman. /25 En classe, ................................................ s’est ........................................, ce qui met son professeur de ........................................., M. Pennac, en colère. Il lui demande donc
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Fiche de lecture, Economue des industries culturelles de Philippe Chantepie
Cette troisième édition de l’ouvrage Économie des industries culturelles décrit l’économie des environnements culturels dans le contexte de la révolution numérique. L’ouvrage présente les analyses économiques des secteurs de l’industrie culturelle et s’appuie en particulier sur les expériences concrètes des deux auteurs : Philippe Chantepie est inspecteur général des Affaires culturelles au ministère de la Culture. Par ailleurs, il est chercheur associé à la chaire Innovation et régulation des services numériques. Alain Le Diberder dirige
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Commentaire de la mise en scène de R.Manuel
Mise en scène de R.Manuel ( Monaco 1995 ). Le metteur en scène a choisi de créer un décor très réaliste et en accord avec celui décris dans la pièce afin de bien entrer dans la pièce et de recréer la même ambiance qu'au XVIIème s. Il a également rajouté des bruits d'oiseaux pour respecter la règle de la vraisemblance. Arnolphe porte un costume noir d'époque et bourgeois qui est le même que celui que
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Fiche de lecture : « Les barricades provinciales : Les Trois Glorieuses de 1830 ». Pamela m. Pilbeam
Fiche de lecture : « Les barricades provinciales : Les Trois Glorieuses de 1830 ». Pamela m. Pilbeam Revue d’histoire du XIXe siècle, Tome 18, 1999. P73-82. Présentation de l’ouvrage : Auteure : Pamela Pilbeam (1941), Historienne Britannique spécialiste de l’histoire de France depuis 1789. Ouvrages importants : The Middle Classes in Europe (1990) ; The 1830 Revolution in France (1991) ; The Constitutional Monarchy in France 1814-48 (1999) Résumé : La révolution de Juillet
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Analyse Le Rouge et Le Noir, Livre II, Chapitre 9 « La scène de bal », Stendhal, 1830
Séance 8 : Explication de texte 2 : extrait, Le Rouge et le Noir, 1830, Stendhal, Partie II, chapitre 9 « Le bal » Texte : Mais M. Sorel ne vient point, se dit-elle encore, après qu’elle eut dansé. Elle le cherchait presque des yeux, lorsqu’elle l’aperçut dans un autre salon. Chose étonnante, il semblait avoir perdu ce ton de froideur impassible qui lui était si naturel ; il n’avait plus l’air anglais. Il cause
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Jean de La Fontaine, dans sa dédicace à Madame de Montespan, qualifie les fables de « jeux où on s’amuse ». A la lumière de votre lecture des livres VII à XI des Fables et des textes que vous avez pu étudier dans le parcours « Pensée et imagin
Dissertation : Dans « Le pouvoir des Fables », La Fontaine écrit : « Le monde est vieux, dit-on, je le crois/Cependant il faut l’amuser encore comme un enfant ». D’après votre lecture des Fables et du parcours « Imagination et pensée au XVII° siècle », pensez-vous que l’imagination serve seulement à distraire et à « amuser » ? Cette dissertation a pour but d’expliquer si l’imagination, c’est-à-dire un univers merveilleux/irréel représenté dans les Fables
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Les Fausses Confidences, Marivaux
Dissertation ; Les fausses confidence. Marivaux Problématique : En quoi les ruses, les manigances, les complots, les machinations et autres manipulations au théâtre jouent du mensonge sur scène pour mieux permettre l'accès à une forme de vérité ? Pour divertir le public, les personnages présents ainsi que les personnes en dehors du décor s’amusent à tromper/berner les spectateurs qui voient ces tromperies comme un jeu. Cela crée/définie le théâtre par une approche heureuse et enthousiaste.
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En quoi la comédie Les fausses confidences de Marivaux n’est-elle que comique ?
D’emblée, le narrateur indique une dégradation de son lieu de vie car elle passe d’un lieu misérable a un autre qui l’est encore plus le champ lexical du logement misérable vient confirmer la pauvreté « se cellule » « une mansarde » « un galetas » - Une énumération résume brièvement sont mobilier son mobilier (l.5-6) : le N. insiste sur le fait qu’elle a peu de chose, et que ces chose sont en piteux
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D'après votre lecture des Fables et du parcours "Imagination et pensée au XVIIe siècle", pensez-vous que l'imagination serve seulement à distraire et "amuser" ?
Dissertation Sujet : Dans "Le pouvoir des fables", La Fontaine écrit : "Le monde est vieux, dit-on, je le crois, / Cependant il faut l'amuser encor comme un enfant". D'après votre lecture des Fables et du parcours "Imagination et pensée au XVIIe siècle", pensez-vous que l'imagination serve seulement à distraire et "amuser" ? Penser l’impossible, n’est-ce pas la base de l’imagination ? Les fables reflètent un monde plus qu’irréel. Et ce dans quel but ?
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Lecture linéaire : Les deux rats, le renard et l’œuf de Jean de la Fontaine
Lecture linéaire : Les deux rats, le renard et l’œuf Jean de La Fontaine est né en 1621 à Château-Thierry où son père est maître des eaux et forêts, charge qu’il reprendra à son tour. Il meurt à Paris en 1695. Il s’est essayé à de nombreux genres (contes,odes,théâtre..) et a obtenu la protection de Nicolas Fouquet ou encore de Madame de La Sablière. Mais c’est surtout par ses fables qu’il a marqué la littérature
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Conseils pour faire une fiche de lecture
Conseils pour fiche de lecture Forme conseillée La fiche de lecture devra comporter entre 3 et 5 pages, dactylographiées, police Times New Roman, Caractère 12, Interligne 1,5 Plan conseillé pour la fiche de lecture Introduction Présentation de l’auteur (métier, activités, autres écrits…), du texte et de son idée ou de ses idées principales. Prenez garde à bien distinguer les écrits scientifiques des écrits journalistiques, institutionnels, individuels : leur propos et objectifs sont de nature différente.
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Fiche de lecture sur les violences religieuses dans l'Irlande du XVIème siècle
REVERTEGAT Thomas - UE HHIA13B – 16/11/2020 Fiche de lecture : O' Hannracháin Tadhg, « Guerres de religion ou guerres ethniques ? Les conflits religieux en Irlande, 1500-1600 », Revue historique, 649, 1 (2009), p. 65-92. L’auteur de notre étude, Tadhg O' Hannracháin est né en 1964 et est historien du XXème et XXIème siècle. Il est irlandais et utilise la langue anglaise dans cette œuvre. Il est Senior Lecturer à l’Ecole d’histoire et des
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Le jeu de l'amour et du hasard, Marivaux
- J'ai choisi le jeu de l'amour et du hasard de Marivaux C'est une comedie en trois actes et en prose représentée pour la première fois le 23 janvier 1730 par les comédiens italiens à l’hôtel de Bourgogne - l'œuvre appartient au mouvement des Lumières.Le XVIIIème siècle marque le développement de la philosophie des Lumières, période éclairée par la raison permettant, selon les philosophes des Lumières, de sortir des préjugés et de l’intolérance, et de
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Fiche de lecture dans l'enfer des foyers Lyes Louffok
1. Nom du livre Louffok, L. ( 2014 ). Dans l’enfer des foyers. Paris : Flammarion. 2. Informations objectives 1. Situation de l’auteur Né le 03 novembre 1994 dans les Yvelines, Lyes Louffok est placé dès sa naissance à l’Aide Sociale à l’Enfance ( ASE ). Pendant 18 ans, il a été balloté de familles d’accueil en foyers. Après avoir passé un CAP de cuisine et milité au sein de l’association Ni Putes Ni Soumises,
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Fiche de lecture les ruines de Paris
Les titre rédigés en italique apparaissent dans le livre , "le pied furtif de l’hérétique" soit une observation possible uniquement s'il le poète se déplace, "sans bruit et presque sans parole" ou "aux environs" ce qui prouve que le poète se place en promeneur et abandonne l'idée du poète qui reste chez lui à rêver (poète flâneur). De plus Reda utilise le "je" dès la ligne 1 pour accentuer le fait qu'il représente un homme
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L’exposition : Acte I, p.37-40 ("un chemin de ronde" à "...et croise les bras") : la réactualisation du mythe
S 5 LA L’exposition : Acte I, p.37-40 ("un chemin de ronde" à "...et croise les bras") : la réactualisation du mythe 1. Etudiez le langage des deux soldats (niveau de langue, effets produits). 2. Quel est le rôle de ce dialogue ? 1) Les deux soldats utlisent un langage familier. Ils existent plusieurs caractéristiques qui fait que c'est un langage familier qui est utilisé par les deux soldats. Tout d'abord il y a l'utilisation d'un vocabulaire
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Fiche de lecture du journal d'Adèle
Ce livre est un journal. Il se passe au début de la 1ère Guerre Mondiale, en France. Le personnage principal s’appelle Adèle. Elle a trois frères: Julien, qui a dix ans, Eugène, qui en a dix-neuf et Paul, qui en a vingt-et-un, et qui a une fiancée, Louise. Paul et Eugène partent à la guerre, enthousiastes. Son père interdit à Adèle d’aller à l’école, elle qui veut devenir institutrice. Il préfère qu’elle aide à la
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