Première Cours De Ses

territoire donné.

Critique adressées au PIB :

-Il ne tient pas compte de la production domestique.

-Il ne reconnait pas le bonheur des individus.

-Il n’incluse pas les activités illégales (travail au noir,…)

Il permet des comparaisons entre Pays, ou des comparaisons d’une année à l’autre

Il existe un autre indicateur plus proche, qui est le PNB (qui correspond à la richesse produite par les entreprises nationales).

Croissance ≠ Récession

Exemple : ((Vf-Vi)/Vi) *100 =..%

Production marchande : est la production de biens et de services assurées par les entreprises et vendues sur un marché.

Production non marchande : est la production fournie gratuitement ou à un prix nettement inférieur à son coût de production.

Valeur ajoutée : est la production réellement créée par une organisation productive.

Elle est égale à la valeur de la production moins la valeur des consommations intermédiaires.

Consommations intermédiaires : sont tous les produits qui sont transformées et détruits lors de la production.

PIB = somme des Valeurs ajoutées + TVA + Droit de douane – subventions à l’importation

E-2/ Comment répartir les revenus et la richesse ?

E-2-1/ Les revenus proviennent de la valeur ajoutée

Les revenus perçus par les ménages sont la contrepartie de la participation des ménages à la production des richesses.

Les Valeurs Ajoutés sont distribuées :

Pour payer les salaires.

Pour payer les impôts à l’Etat

Pour embourser les banques

Pour payer les actionnaires (dividendes)

Pour faire du bénéfice à l’entreprise

E-3/ La division du travail et la spécialisation

E-3-1/ La division du travail

Pour augmenter l’efficacité du travail, les économistes ont observé, qu’il faut répartir le travail entre plusieurs personnes, chacun va effectuer une partie infime du processus de production.

C’est ce qu’on appelle la spécialisation des taches et elle est le résultat de la division du travail. Grâce au taylorisme créé par Adam Smith, et appliqué par Taylor.

Ce principe de division du travail existe entre les pays et il apporte un avantage absolu au relatif.

E-3-2/ L’échange international

Pendant les échanges, chaque pays attend un « gain » à l’échange.

Et ce gain résulte de la Division International du Travail, qui est un libre échange (≠ protectionnisme).

E-4/Comment faire des choix ? (individuels ou collectifs)

Les économistes considèrent que nous avons une infinité de besoin, par contre les qualités de biens, de ressources, …, dont nous disposons, sont limitées et nous devons faire des choix.

[Comment faire des choix individuels dans la société ?]

 On calcule l’utilité …

- … de consommer tel ou tel bien.

- … la satisfaction qu’in nous procure.

 On calcule nos possibilités financières …

On procède donc à des arbitrages, on mesure la satisfaction que nous procure tel ou tel bien : c’est ce qu’on appelle l’utilité.

 Pour les économistes, il existe une contrainte budgétaire sur nos choix.

Pour un individu donné, les arbitrages qu’il fait, sont le résultat d’une confrontation entre la contrainte budgétaire et ses préférences.

La contrainte budgétaire