Le Rapport de Stage au niveau de centre de santé

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RAPPORT DE STAGE             

• Section    : Infirmier polyvalent

• Niveau     : 2éme année-semestre 3

• Année universitaire: 2017/2018

• Elaboré par : Fayza Boulaz

• Encadré par : Mme Nacer Latifa et Mr EL Mrabti Abd El Ilah         
• Période de stage : Du 18/09/2017  au 02/11/2017

• Lieux de stage : C/S NARJISS et C/S AIN HAROUN

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            Avant de commencer à décrire mon  rapport de stage, j’ai   le grand plaisir d’exprimer ma  profonde gratitude à nos encadrants Mme Nacer et Mr Mrabti qui  n'ont  pas   cessé de nous soutenir de nous encourager, de nous informer et formé sans épargner le moindre effort de sa part.

       Comme je  présente mes  profonds remerciements à tout  les personnels des centres de santé NARJISS et AIN HAROUN

      Enfin à tous ce qui ont participés de près ou de loin au bon déroulement de  ce stage et la réalisation de nos objectifs.

         Sommaire :

Introduction :

Chapitre I : C.S AIN HAROUN

         1-DESCRIPTION DE SERVICE

        2-Les activités réalisé au niveau de :

                    a-La SMI

                    b- Le PF

                   c- La Salle de soins

         3-Conclusion

Chapitre II : C.S NARJISS

         1-Description de service

         2-Les activités réalisées au niveau de :

                      a-La SMI

                      b-Le PF

                      c- La cellule de lutte anti tuberculeux

                      d-Consultation medicale

                      e-Soins bucco-dentaire

         3-Conclusion

                                                Introduction

Dans le cadre de notre formation professionnelle, chacun des étudiants  doit accomplir un stage durant lequel il est appelé à l’application des théories au sein de l’ISPITS sur le terrain de stage et s’assurer leur amélioration ainsi être prêt à s’intégrer dans le domaine de travail.

Enfin de stage l’étudiant est tenu de remettre un rapport qui décrit les différents partie de stage avec les acquisitions et les activités réalisés et les difficultés trouvés

En Ce qui concerne ce stage, il est réalisées au sein des centres de santé suivants :

C.S  AIN HAROUN entre 18- 9- 2017 et 10 -10- 2017

C.S NARJISS entre 11-10-2017 et 02- 11-2017

Chapitre I : C.S AIN HAROUN

1-DESCRIPTION DE SERVICE

Personnel :

1. Laucaux :                    

                                    AIN HAROUN

• Salle de SMI (santé maternelle et infantile).
• Salle de PF   (planification familialle ) .
• Salle de soin .
•  Consultation médicale .
• Pharmacie .
• Un bureau de major

                               EL HAJOUI

• UNE SEULE SALLE POUR SMI ET PF
• CONSULTATION MEDICALE

1. Matériel .

• SALLE DE SOINS : 

• table d’examen
• chaises
• chariot : plateau, tambour, boite d‘instruments …..

• SALLE DE SMI : 

• table d’examen
• placard contenant la paperasse de vaccination + matériel de vaccination
• un réfrigérateur + caisse isotherme + portes vaccins  
• un paravent

• BUREAU DU MÉDECIN :

• table d’examen
• bureau + chaises

• vitrine de médicaments tensiomètre / stéthoscope                                                      

                           2-Les activités réalisé au niveau de :

a-SMI

• Vacciner les enfants en tenant compte  du calendrier vaccinal :

La vaccination : est l’introduction artificielle dans le corps, par différentes voies (injection, absorption…), d’antigènes, sous forme d’un vaccin, en vue d’induire une réponse immunitaire.

En effet, elle représente une arme préventive remarquablement efficace, puisque elle permet d’éviter chaque année des millions de décès d’enfants à travers le monde.

Donc l’importance de vaccination et suivi de l’enfant est d’éliminer et éradiquer certaines maladies cibles évitables par la vaccination telles que la poliomyélite, la diphtérie, la rougeole, la rubéole, le tétanos…)

En effet la vaccination constitue l’intervention la plus importante pour la lutte contre la mortalité et la morbidité néonatale  et infanto juvénile.

Calendrier de vaccination de l’enfant :

                                        LES VITAMINES :

Note