Rapport De Stage Al Omran

s de vie ................................................. 1.3 Construire un autre rapport aux autres ................................ 1.4 Développer l’agilité dans votre vie quotidienne .................. 1.5 Modèle socioéconomique de l’entreprise ............................ Définir le management de soi ...................................................... 2.1 Le concept d’autonomie ...................................................... 2.2 La micro-entreprise personnelle .......................................... 2.3 Améliorer l’efficacité .......................................................... 2.4 Prérequis au développement de l’agilité .............................. 2.5 Piloter les enjeux vitaux ....................................................... Construire et adapter la progression .......................................... 3.1 Réaliser le diagnostic ........................................................... 3 4 5 9 12 17 21 22 23 27 29 38 41 43

2

3

VI

Le management agile ! Construire et accompagner le changement

3.2 3.3 3.4 3.5 4

Élaborer la vision du futur ................................................... Mettre en projet ................................................................... Évaluer le projet ................................................................... Projets de vie non professionnels ........................................

47 48 49 49 53 53 56 59

Retour d’expérience personnel – Sphère corporelle ................. 4.1 4.2 Changement de régime alimentaire : chronologie des événements .................................................................... Prise de recul et regard fractal sur cette expérience ............

5

Réussir votre progression ............................................................ Partie II Développer votre intuition cognitive

6

Accélérer les diagnostics .............................................................. 6.1 6.2 6.3 Déceler les modalités de communication ............................ Déceler les systématisations ................................................ Déceler les méthodes de raisonnement ................................

65 68 71 77 79 80 82 89 95 99 101 107 113 115 119 119 120

7

Être créatif pour agir ................................................................... 7.1 7.2 7.3 7.4 Adapter votre mode de pilotage par projet .......................... Pratiquer l’ago-antagonisme ................................................ Principe d’incomplétude dans l’action : l’erreur systématique ........................................................................ Actions types de surveillance dans les quatre sphères d’un système de management contextuel ............................

8

Développer votre créativité intégrative ...................................... 8.1 8.2 8.3 8.4 L’intuition : une compétence peu médiatisée ....................... Enrichir les méthodes de modélisation ................................ Construire vos propres moteurs de créativité ...................... Analyser des cas concrets d’application ..............................

9

Retour d’expérience personnel – Sphère cognitive ................... 9.1 9.2 Autoanalyse cognitive .......................................................... Mathématiques et complexité ..............................................

Sommaire

VII

9.3 9.4 10

Itinéraires sans instruments .................................................. Visualisation mentale anticipée ...........................................

122 123 125 125 125 126 126

Réussir votre progression ............................................................ 10.1 10.2 10.3 10.4 Analyser les pistes de créativité ........................................... Pratiquer l’analogie .............................................................. Repérer votre parcours personnel ........................................ Développer des expertises particulières ............................... Partie III Écoute, résilience et conduite du changement

11

Conduire un changement individuel .......................................... 11.1 11.2 11.3 11.4 Construire un nouveau rapport au temps ............................. Franchir la vallée du désespoir ............................................ Construire un modèle général du changement ..................... Rendre la conduite du changement captivante .....................

131 131 135 139 146 149 150 155 158 163 167 168 170 175 179 181 184 187 188 190 191

12

Développer l’écoute de soi et des autres ..................................... 12.1 12.2 12.3 12.4 L ’écoute : un processus en sept étapes ................................. L ’écoute : un chemin pour développer l’intuition ................ Explorer différents registres de l’écoute .............................. Le sujet en devenir ...............................................................

13

Développer votre résilience .......................................................... 13.1 13.2 13.3 13.4 13.5 13.6 Définir la résilience ............................................................. Développer la résilience au fil de la vie .............................. Les processus de développement ......................................... Dépasser le processus .......................................................... Repérer vos positions de vie ................................................ Repérer les forces et les limites de la résilience ..................

14

Retour d’expérience personnel – Sphère affective .................... 14.1 Une crise personnelle majeure ............................................. 14.2 Les éléments antécédents à la situation de crise .................. 14.3 Les actions engagées en sortie de crise ................................

VIII

Le management agile ! Construire et accompagner le changement

15

Réussir votre progression ............................................................ 15.1 15.2 15.3 15.4 Développer l’écoute ............................................................. Développer la conduite de changement ............................... Développer la résilience ...................................................... Prérequis au développement de votre habileté relationnelle (partie IV) ....................................................... Partie IV Partage d’expérience et accompagnement

193 193 194 194 195

16

Retours d’expérience ................................................................... 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 Présentation du chapitre ....................................................... Dialogues sur l’imaginaire : Rencontres-i ........................... Dialogues sur les pratiques spirituelles ................................ Différentes pratiques de l’accompagnement ....................... Travaux d’écriture ................................................................

199 199 203 207 212 217 221 222 224 225 231 232 235 243 245 246 255 265 273 277 285

17

Développer votre habileté relationnelle ...................................... 17.1 Sur le plan professionnel ..................................................... 17.2 Sur le plan non professionnel .............................................. 17.3 La boîte à outils du partage d’expérience ............................

18

Sortir d’une situation de crise ..................................................... 18.1 Processus de récupération individuel ................................... 18.2 Modalités de récupérations de crise .....................................

19

Pratiques, limites et déontologie de l’accompagnement ........... 19.1 19.2 19.3 19.4 Le management par influence .............................................. Pratique et développement de l’accompagnement .............. Organiser son chemin de progression .................................. Limites et déontologie de l’accompagnement .....................

Pour conclure ........................................................................................ Glossaire ................................................................................................ Bibliographie .........................................................................................