Commentaire Montaigne dissertations et mémoires
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Fiche De Méthode Commentaire
ue) •Étudier le texte par rapport à son genre. •Quelle est la place de l’auteur dans le texte ? Du ou des personnages ? •Le texte est-il vraisemblable ? •Étudier l’œuvre en elle-même : étude du texte, des thèmes, de la tonalité, du style, etc. Structure et présentation du commentaire (Rappels !!) Introduction. Saut de ligne Développement : Les différentes parties du commentaire sont aussi séparées par un saut de ligne. Une partie= PLUSIEURS paragraphes
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Montaigne, Essais, Livre I, 26
exemple. Ce dernier est en marge : il prend l’exemple d’Emile, petit garçon imaginaire pour exposer ses théories sur l’Education. Dans l’ensemble de son traité, il met en avant des idées « révolutionnaires » pour son époque : L’importance de la nature dans l’éducation : Emile (sous entendu, tous les enfants) doivent apprendre de leurs expériences (on est donc bien dans une éducation humaniste : l’homme au centre), ils devraient même, selon Rousseau, lire peu
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Commentaire mort de Kyo
ent, pour Kyo, une vie où l'on accepte pas de mourir pour des idéaux ne vaut rien. Son suicide montre qu'il va jusqu'au bout de ses engagements. Cette fin à un aspect, pour lui, (et pour tous les hommes d'action?) grandiose. Kyo est en fusion avec les autres, il ne marque aucun détachement. l28/29 "il est plus facil de mourir quand on ne meurt pas seul" il veut une communion avec les mourants; il invite
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Commentaire D'Arret
ministratif. La juridiction administrative est donc compétente. Il s'agit de voir que la soumission au code des marchés publics n'est pas un critère suffisant pour qualifier un contrat d'administratif (I), mais que la référence dans le contrat, à un cahier des charges comportant un clause exorbitante de droit commun permet cette qualification (II). I. La soumission au code des marchés publics : une situation ne permettant pas la qualification de contrat administratif La solution rendu
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Commentaire sur le Chêne et le roseau
le parallélisme syntaxique renforce l’antithèse : « Tout vous est aquilon, tout me semble zéphyr ». Cette comparaison illustre la force du chêne B) Position du roseau * Face au long développement du chêne, le roseau n’oppose qu’une faible résistance (6 vers). Contrairement au chêne qui n’est que dans le dénigrement du roseau, ce dernier commence par une concession : le chêne a « jusqu’ici » (v.21) « résisté sans courber le dos » (v.23)
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"Avis Au Lecteur" De Michel Montaigne
familière. A quoi sert le livre ? Livre qui remplacera son auteur qd celui-ci sera décédé. II/ Les éléments d'un projet A. A/ L'autoportrait La volonté de se peindre se ressent dès le début. Chp lexical de l'autoportrait. Ce n'est pas eulement un portrait physique qui y est fait mais un portrait moral/ ex: "mes défauts s'y liront" (l.11-12) rentre ds le pacte autobiographique de la sincérité, de l'honnêteté. B/ Un livre de bonne foi
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Commentaire cyrano acte 3 scène 7 (scène du balcon)
u'en réalité c'est Cyrano qui les lui souffle. On assiste à une scène de théâtre dans le théâtre.
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Le Commentaire
suivre le plan Concrètement, il s'agit d'étudier le fond (ce que dit le texte) et la forme (la manière dont c'est dit) du texte. Le commentaire doit être organisé : il est issu d’une réflexion poussée et argumentée destinée à rendre le texte intelligible. En fait, le commentaire composé est une espèce de bilan de lecture, il propose une analyse argumentée et cohérente du texte. Il s’agit d’identifier d’abord les aspects les plus évidents
451 Mots / 2 Pages -
Petit Commentaire De Soleis Couchants
ps est omniprésent (thème principal) - Titre faisant référence à la journée qui se termine, au temps qui passe. Dans le texte, on trouve également : « le soleil s’est couché ce soir ». - « soirs, nuits, aubes, jours » = temps envisagé dans sa suite comme l’indique le mouvement du premier quatrain = énumération des différents moments de la journée avec les articulations chronologiques « Et », « Puis » (anaphore) qui répété
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Candide, "Le nègre de Surinam", Commentaire Rédigé
e leur condition : l'un est libre de ses mouvements, l'autre pas. On peut constater que la première phrase est surprenante car elle énonce sur un même plan le fait que l'esclave n'ait qu'une moitié d'habit et qu'il soit amputé d'une jambe et d'un bras « ils rencontrèrent un nègre étendu par terre, n'ayant plus que la moitié de son habit, c'est-à-dire d'un caleçon de toile bleue ; il manquait à ce pauvre homme la
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Ssais, Des Coches, 1595, Michel De Montaigne
ahir. Les indiens répondent ironiquement « celui qui avait fait cette distribution [de territoire] devait être un homme aimant la dissension puisqu’il donnait ainsi à un tiers une chose qui n’était pas sienne pour la mettre en conflit avecles anciens possesseurs » (l.14) 2. Ce que les espagnols réclament a) De l’or : « s’ils voulaient être tributaires de ce roi […] ; ils leur demandaient […] de l’or » (l.6). Les indiens répondent :
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Des cannibales les essais, Montaigne
ptimale et de se libérer de ses préjugés. Comment lorsqu’on est sensible aux barbaries sévissant dans son pays peut on considérer celles que l’on considère être le fait des barbares ? L’expression « l’autre monde » place le débat du coté des barbares. Cette fois ci, ce sont les conquis qui affublent les Portugais de cette appellation. Montaigne déplace le problème de l’ethnocentrisme : le regard part des Barbares vers les Européens. Cette expression sert
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Commentaire Compose : Molière : Tartuffe : Acte 1 , Scène 1 (Extrait : Vers 1 À 60)
plaire seulement, Ma bru, n'a pas besoin de tant d'ajustement. CLÉANTE Mais, Madame, après tout... MADAME PERNELLE Pour vous, Monsieur son frère, Je vous estime fort, vous aime, et vous révère; Mais enfin, si j'étais de mon fils, son époux, Je vous prierais bien fort de n'entrer point chez nous. Sans cesse vous prêchez des maximes de vivre Qui par d'honnêtes gens ne se doivent point suivre. Je vous parle un peu franc; mais
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Plan De Commentaire Le Pont Mirabeau
donnée « vous ferez tomber l’entretien sur le penchant… ». -La conduite de cette intrigue va être menée par Cléanthis, elle utilise les impératifs (« procédons noblement…n’épargnez ni »). Arlequin ne donne que des ordres à la 3ème personne (« qu’on se retire… ») b) Les personnages Arlequin et Iphicrate sont présentés pour mettre en évidence un rapport social. Iphicrate est le maître, le patron(façon de s’adresser à Arlequin montre un personnage égoïste) et
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Commentaire d’A une passante de Ch. Baudelaire
tercets : il dit qu’il « buvait », cad voit sa douleur à venir et forme au v. 8 son esthétique (cf intro) ; il commence à évoquer ce qu’il va ressentir. Par ailleurs, les vv. 2 & 3 riment en « tueuse », signe du destin du poète. Concept° romantiq du poète : un ê souffrant. Baudelaire l’accentue : le poète est maudit, m si c’est 1 bénédict° car la souffrance crée la
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Commentaire : Sept poèmes d'amour en guerre
: La force persuasive du poème : un appel à la lutte. La construction du poème lui donne la force d'une démonstration : l'anaphore et la structure d'ensemble du poème : - L'anaphore omniprésente (11 vers) et développe : a) Ce contre quoi il faut ce battre (oppression) b) Les valeurs humaines qui justifient le combat (v1 : humanité, « front » = sagesse ; v3-10 : union et fraternité ; v11-12 : « fruits
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Montaigne
mbitieux ou sage souriant, stoïcien ou épicurien, chrétien sincère ou libre-penseur masqué, catholique convaincu ou sympathisant de la Réforme, esprit serein ou mélancolique redoutant la folie ? Les portraits qu’on a donnés de Michel de Montaigne sont aussi divers que les interprétations des Essais8. »
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Plan Détaillé , Commentaire De Texte , Candide Chap 3
aveurs de la cour de France et est nommé historiographe du roi en 1745. Toutefois, il gâche tout l’année suivante en publiant Memnon, histoire orientale, puis Le Monde comme il va et Zadig : c’est alors la disgrâce. Le rêve berlinois : Parti pour Berlin après la mort de Mme du Châtelet, il y écrit Micromégas et Le Siècle de Louis XIV. En 13, il doit quitter Berlin pour se réfugier en Suisse, avec Mme
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Commentaire " La fille aux yeux d'or " De Balzac
Paris. Elle est dominée par une comparaison avec l'enfer. Ce qui insiste sur la corruption morale d'autre part sur le caractère visionnaire du spectacle. Lecture du texte Annonce des axes Analyse : I/ Equivalence entre Paris et l'enfer A/ Mise en place de perceptions visuelles le champs lexical de la vue Vue Spectacle Aspect Voir Paraître En voyant Mais ce champs lexical se développe par l'indication de tout ce qui est vu : - apparence
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Commentaire d'un extrait de " Le Lys dans la vallée "
aphore hyperbolisante « une magnifique coupe d’émeraude » montre que l’ennui laisse place à l’émerveillement. Les deux lieux sont donc totalement opposés. Le passé antérieur « je fus saisi », utilisé pour des actions brèves dans le passé, ainsi que l’antithèse « etonnement voluptueux que l’ennui des landes », où les termes « étonnement » et « ennui » s’opposent, montrent une rupture avec la situation initiale. Dès lors, la nature semble être animée, vivante
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Methode Commentaire
du texte que vous avez à commenter, vos analyses différeront un peu : * pour un texte poétique, il faudra surtout s’attarder sur le vers, sur la structure du texte, sur le mètre, sur le rythme, sur la rime, les figures de style, etc. * pour un texte extrait d’un roman, observez l’énonciation (qui parle ? à qui ? et comment ?). Le texte est-il narratif ? Descriptif ? Argumentatif ? Identifiez et analysez les
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Commentaire Femmes, soyez soumises à vos maris
r elle («mettre au jour avec de très grandes douleurs un enfant») puis elle termine en parlant des règles («des incommodités très désagréables»). Elle le pense et elle le dit: les particularités physiologiques des femmes sont des inconvénients. Elle peut se montre impoli. Elle se moque ainsi de Saint Paul un homme de l'église avec des termes méprisants: «j’ai jeté son livre», elle le déclare lui même «très impoli», suppose qu’il est «très difficile à
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Plan Commentaire L'Homme Qui Rit
st rejeté par la société. C'est une condition identique des deux (Victor Hugo et Gynmplaine). Ouverture: "comprachicos" => Lettre du Voyant de..
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Commentaire Mai Apollinaire
ème) -> Cortège : « les cloches », « saltimbanque » Thème courant : l’eau et le fleuve = Symbolisme (// Le Pont Mirabeau, Marie) Ici, le Rhin est présent dès le premier vers : « Rhin », « Rhénanes », « fleuve », « barque » -> Le fleuve est omniprésent, il fait l’unité du poème Fonction du fleuve : symbolise l’écoulement permanent, la permanence de la souffrance, l’éloignement de la barque que l’on
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Commentaire de texte Le Parfum Exotique De Baudelaire
senter les personnages. b. Une pomme de discorde nommée Tartuffe Tartuffe –> absent // évocation de son nom rend présent + vive polémique (v45-49 énervement -> forme : ponctuation rythmée, expressive, allitération gutturales (sons occlusifs, durs) + fond : divergence des opinions entretien le conflit. Pernelle défend Tartuffe, son autorité à finalité religieuse // autres -> abus de pouvoir => remise en question de l’influence de Tartuffe. Molière annonce déjà le thème de sa pièce
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