Epreuve E4 dissertations et mémoires
Dissertations gratuites et de Recherche : 144 Epreuve E4 dissertation gratuites 1 - 25
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Fiche De Comm Épreuve E4 U42
| |La société gère les congés sur un imprimé. Chaque salarié émet ses souhaits de congés qui sont accordés et validés par le | |directeur d’agence. Ils sont ensuite enregistrés sur le logiciel propre à ISS (HKA3). Le directeur, Monsieur , m’a demandé de réceptionner les | |imprimés de congés et de lui soumettre les vœux des salariés sur un planning, puis a confirmé son accord pour tous les salariés sauf M. BROUTIN, un
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Dossier Epreuve E4 Bts Nrc (Non Corrigé)
Leclercq Benjamin Attaché commercial en formation. Mme Prévost Dirigeante du magasin de chaussures pour enfants Lil’O Petons, situé à valenciennes. OUTILS DE COMMUNICATION/NEGOCIATION : ● Book + Tarifs. ● Agenda. ● Bon de commande. ● Magazine. ● Carte de visite. ● Plan de questionnement. ● Argumentaire de vente. COMMUNICATION COMMERCIALE Fiche de situation N° 1 NOM : Leclercq Prénom : Benjamin CONTEXTE GENERAL DE LA RELATION Aspects juridiques, socio-économiques, organisationnels, mercatiques… L’entreprise Regicom, filiale du
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Epreuve E4 modèle
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2018 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n° 1 Nom et prénom du candidat : RENAUD Sandy N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue X Observée Intitulé de la situation : Réunion du matin Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le
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BTS NDRC, épreuve E4 - relation client et négociation vente
BTS NDRC ÉPREUVE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT SESSION 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE N° : ⚪ Négociation Vente et Accompagnement de la Relation Client ⚪ Organisation et Animation d’un Evènement commercial TITRE : Prospection, développement d'une zone Nom : Henaux Prénom : Titouan N° Candidat : CADRE DE L’ACTIVITÉ Nom de l’organisation SVRO Adresse/code postal/ville MIN de
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BTS NDRC épreuve e4 – relation client et négociation vente
BTS NDRC ÉPREUVE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT SESSION 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE E4 – RELATION CLIENT ET NÉGOCIATION VENTE N° : ⚪ Négociation Vente et Accompagnement de la Relation Client ⚪ Organisation et Animation d’un Evènement commercial TITRE : Nom : Ben Aicha Prénom : Iheb N° Candidat : CADRE DE L’ACTIVITÉ Nom de l’organisation Nissan Prestige Auto Adresse/code postal/ville 669 Avenue Aristide
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Épreuve e4 politique de la famille
Epreuve E4 – Publics et Institutions D’après l’INSEE, au 1er janvier 2017, on dénombre environ 67 millions d’habitants en France. Ces habitants sont pour la plupart du temps regroupés en famille. Une famille est la partie d'un ménage comprenant au moins deux personnes et constituée soit d'un couple vivant au sein du ménage, avec le cas échéant son ou ses enfant(s) appartenant au même ménage ; soit d'un adulte avec son ou ses enfant(s) appartenant
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Annexe Fiche E4 Nrc
duits types : |Devis de mise en conformité SAE |Devis de modernisation |Contrat d’entretien | | | | | |Le devis de mise en conformité consiste à |Le devis de modernisation concerne les |Le contrat d’entretien est un contrat proposé| |proposer des travaux obligatoires à des |personnes qui souhaitent améliorer leur |avec un devis de mise en conformité. Il | |différentes échéances telles que 2010, 2013 |ascenseur au niveau esthétique ou au niveau de|consiste à
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Epreuve E1 Technicien Automobile
n Refroidisseur de carburant Filtre à gazole 5 LES CAPTEURS ET ACTIONNEURS Question 2 1.5 point A l’aide du Dossier Documentation Annexe, donnez le rôle des composants suivants : (0,5 pt/réponse) 1321 : Capteur haute pression gasoil. Il a pour rôle d’informer le calculateur de la pression de carburant régnant dans la rampe commune. A partir de cette information, le calculateur détermine le temps d’injection et régule la haute pression dans la rampe. 1313 :
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Fiche E4 Acceuillir Et Informer
uation | | |Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le programme de l’examen) : Communication | |L’ORGANISATION CONCERNEE | |Nom : AIRCOM | |Adresse : PARIS | |Activité : Avionique et Informatique |Département ou service : Service Vente | |LE CONTEXTE DE LA SITUATION | |Contexte managérial : | | | |Le service commercial gère la prospection de clientèle, les propositions de prix, les commandes, leur suivi concernant l'informatique et l'avionique.|
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Epreuve Orale Communication Commerciale
oin de sécurité chez le client. Nos points forts sont la qualité de nos produits et de nos services puisque nous proposons aussi des solutions de vidéosurveillances en dehors de la simple installation d’alarme. Nous utilisons une stratégie de pénétration pour nous faire connaître. Mme CLIENTE âgée de 30/35 ans environ, est responsable de 3 boutiques en nom propre sous l’enseigne « JOLIE TENUE ». Elle vend du prêt-à-porter féminin à la mode à bas
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Comment replire la fiche e4 negociation manageriale
ribution : • Négociation avec les distributeurs du réseau de contrat d’objectif, de contrat de performance, de reprise d’invendus, … • Gestion d’un conflit avec un revendeur du réseau, … (Liste non exhaustive E4ThemeManagem dossier1: PC.NRC ;FichesE4E6+Contenu dossier2 : PC.NRC dossierGénéral PACO CRIKET [maj 13/01/07]
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Sujet Corrigé De l'Épreuve Du Bac Stg 2009 De Philosophie Explication De Texte
différents niveaux de la présence de la justice (= pour preuve le « respect des contrats » et le respect du droit généralement observé), on ne peut pas pour autant en déduire que cette justice soit l’expression d’un principe moral universel et naturel. Il en appelle à l’exemple limite d’une société de brigands et de malfaiteurs pour dissocier « l’application » utilitaire et intéressée de règles de justice (condition sine qua non de la
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Épreuve E6 Bts Ag
Présentation de l’action choisie par le jury – 30 minutes Après avoir présenté les différentes actions réalisées, le candidat devra développer la présentation d’une voire plusieurs actions choisies par le jury. Organisation de l’action : Introduction : * amorce de sujet (qu’est ce qui a amené le candidat à travailler sur cette action ?) * annonce de sujet * annonce du plan Plan : * étude de l’existant : dire comment cela se passait avant
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Preparer L'Epreuve De Management Des Entreprises
ur créer une activité nouvelle sur le marché. Il incarne le pari de l’innovation. C’est quelqu’un qui sait anticiper une opportunité de marché. Il doit être capable de prendre des risques. C’est un individu dynamique qui doit avoir le goût de la victoire. Dans le parcours de Madame Lorenza Battigello, on peut dire que c’est quelqu’un qui sait prendre des initiatives et qui a la capacité à innover avec la création d’un nouveau packaging d’un
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Synthèse Pour Épreuve Français En Bts Ag
que l’on trouve la même idée dans deux documents différents (ce qui donne de la force). On peut aussi trouver dans le document Y un exemple qui corrobore l’idée contenue dans le document X. - illustrent, complètent : une idée développée dans le doc Y peut se poursuivre dans Z ; une idée énoncée dans X peut être nuancée dans W. - ou contredisent : l’opposition peut être totale (ce qui peut montrer que 2
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Fiche E4 Bts Nrc
| |ACTIVITÉ : BANQUE ET ASSURANCE SERVICE : BANCAIRE | |Lieu de la communication : AGENCE tour Perret | |DATE(S) ET PÉRIODE(S) : 08/03/10 | |ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION : | |NOM |QUALITÉ | |THIBAULT MARIE |CONSEILLER COMMERCIAL | |MARTIN MAXIME |STAGIAIRE | |OUTILS DE COMMUNICATION / NÉGOCIATION | |(À APPORTER LE JOUR DE L’ÉPREUVE) : | | | |OUTIL DE COMMUNICATION | |informations produits/services (catalogues, tarifs, conditions commerciales …) | |carte de
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Epreuve U62 Bts Ag
es et les outils utilisés les outils informatiques utilisés les productions réalisées les difficultés rencontrées IV LES PRECONISATIONS(1 à 2 PAGES) décrire un plan d'action que tu mettra en oeuvre pour atteindre objectifs entreprise montrer tes capacités d'aide à la décision montrer le pertinence de tes préconisations en fonctions des contraintes et des ressources
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Epreuve Ep2
ce stage m’a permis de comprendre et de confirmer dans quelle mesure le métier de secrétaire est une vocation dans laquelle je pense m'épanouir professionnellement et par conséquent personnellement aussi. C'est pourquoi, à travers ce rapport, je vais vous décrire les différentes missions et tâches que j’ai pu réaliser au sein de cette entreprise et, d'autre part vous décrire les nombreuses compétences que j’ai pu développer. III. PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE Raison sociale : JEUMONT
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E4 Nrc
................................. 18 Ecarts-types (SEM) ........................................................... 19 Demandes de Renotation ..................................................19 Candidats repassant le test ................................................. 19 Validité des scores ..............................................................19 Archivage des Données relatives aux Scores .......................19 Certificat de Réussite ........................................... 4 Préparation au test TOEIC® .................................. 4 Comment se préparer à passer le test TOEIC® .....................4 Pendant le test .....................................................................4 Obligations en matière d’identification ................................5 Les procédures et réglementations en usage dans les centres de test ..................................................6 Renvoi de la session du test ................................................6
8 986 Mots / 36 Pages -
Cned Devoir n°6 De l'Épreuve E5
auses des mauvaises performances. – Mettre en place des actions correctives. – Évaluer l’unité commerciale par rapport au réseau et par rapport à la concurrence. Concernant les performances individuelles, il doit : – Mesurer les écarts entre les objectifs et les réalisations. – Mettre en place des incitations. – Définir des actions de formation pour chaque collaborateur. Sensibilisation de l’équipe aux résultats. Le manageur doit : – Présenter et expliquer les objectifs à atteindre. –
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Fiche E4
vente se déroulera dans son bureau dans un coin emménagé à cet effet. Éléments de diagnostic sociologique - acteurs : âge, sexe - entreprise : image, valeurs… Etudiante de 19 ans en BTS NRC, j’ai toujours été attirée par le domaine du cosmétique et de l’esthétique, c’est pour cela que j’ai choisi d’effectuer mon stage dans cette entreprise. Je commercialise les produits dans la ville de …, un secteur qui n’a jamais été exploité auparavant.
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Document Epreuve E2 (Début)
PRESENTATION : 1. Fiche d’identité de l’école 2. L’histoire de l’école 3. Organigramme II. PRESENTATION DU THEME : 1. Introduction 2. Justification du thème 3. Description du thème III. ANALYSE : 1. Difficultés rencontrées 2. Acquis pour la stagiaire 3. Comparaison école/entreprise IV. CONCLUSION I. PRESENTATION 1. Fiche d’identité de l’école NOM DE L’ECOLE : Ecole Maternelle NOM DE LA DIRECTRICE : Mme MAZZOLA Brigitte ANNEE DE CREATION : 1965 ADRESSE : 60 Boulevard COMMUNE
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La Convention De Montego Bay à l'Épreuve Des Tensions En Mers De Chine
igueur entre 1962 et 1966. La troisième conférence de 1973 débouchera sur la Convention de Montego Bay. Elle se tient suite à la remise en cause du droit de la mer par les Etats du Tiers Monde qui craignaient de ne pouvoir profiter des importantes ressources potentielles des océans. En effet, leur exploitation nécessitait et nécessite toujours des moyens financiers et techniques que seuls les pays industrialisés peuvent mobiliser. Ainsi, aux cinq zones maritimes définies
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Epreuve E2
n coefficient 3. Elle prend appui sur une étude présentée à l’aide d’un logiciel de traitement de texte, qui ne doit pas excéder 10 pages mais qui peut être accompagné de quelques annexes, si celles-ci sont de nature à éclairer l’étude proprement dit. Rédiger l’étude I – Présenter l’entreprise Une page doit être réservée à la présentation de l’entreprise, ce qui permet au lecteur de connaître l’environnement du stage. Objectif : décrire et faire connaître
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